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    如图是a、b两种物质的溶解度曲线．
    （1）t1℃时b的饱和溶液100g，恒温蒸发掉40g水后溶液的质量分数是
     
    ；
    （2）t2℃时a物质30g放入80g水中充分溶解溶液恰好饱和，则t2℃时a物质的溶解度是
     
    g/100g水．
    （3）将t1℃时的等质量的a和b的饱和溶液分别升温到t2℃，此时两种溶液的溶质质量分数关系为：a溶液溶质质量分数
     
    b溶液溶质质量分数（填“大于”，“小于”或“等于”）
    （4）t1℃时，将30克b物质放入100克水中充分溶解，其溶质质量分数为
     
    ，将所得混合物稀释为10%，应加水为
     
    克．
    考点：固体溶解度曲线及其作用,用水稀释改变浓度的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：（1）根据恒温蒸发后所得溶液仍为饱和溶液进行解答．
    （2）根据溶解度的定义进行解答．
    （3）根据二者溶解度随温度的变化，判断出二者升温后溶液的饱和情况，再进行分析．
    （4）借助溶解度曲线，判断所得溶液的性质再进一步计算．
    解答：解：（1）t1℃时b的饱和溶液100g，恒温蒸发掉40g水后，溶液仍然为饱和溶液，质量分数不变，和开始相等．
    所以溶液的溶质的质量分数=
    20g
    120g
    ×100%    =16.7%
    故答案为：16.7%；
    （2）根据溶解度的定义可知t2℃时a物质溶解度=
    100×30g
    80
    =37.5g
    故答案为：37.5；
    （3）将t1℃时的等质量的a和b的饱和溶液分别升温到t2℃，由于二者的溶解度都是随温度的升高而增大，所以此时二者都变为不饱和溶液，溶质的质量分数不变．
    故答案为：等于；
    （4）由溶解度曲线可知，t1℃时b物质的溶解度为20g，即100g水中达饱和时溶解20gb物质，所以将30克b物质放入100克水中充分溶解，只能溶解20g，可得到溶液120g，质量分数=
    20g
    120g
    ×100%=16.7%；将所得混合物稀释为10%，则10g未溶解的固体也全部溶解，溶质质量为30g，则有：
    30g
    10%
    =300g，故加水的质量为：300g-130g=170g，故答案为：16.7%，170．
    点评：本题主要考查了固体溶解度曲线的意义及综合运用，考查学生运用溶解度随温度变化规律分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测定空气中氧气含量的实验图，请回答：
    （1）红磷燃烧的文字表达式：
     
    ；
    红磷燃烧时伴随的现象有
     
    ；
    打开止水夹时的现象是
     
    ．
    （2）从上述实验现象可知，氧气约占空气总体积的
     
    ．
    （3）此实验同时证明了氮气的化学性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是我们学习化学的重要工具，请在下列空格填上相应的化学用语：
    ①3SO42-
     
    ；  ②两个氢原子
     
    ；  ③4个二氧化碳分子
     
    ；
    ④3个钠离子
     
    ；   ⑤镁元素的化合价为+2价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我省具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已被列入我国2009-2011年石化产业调整和振兴规划．煤制取乙二醇的流程示意图为：

    （1）化石燃料包括煤、石油和
     
    ．
    （2）煤属于
     
     （填“可再生”或“不可再生”）能源．
    （3）合成气具有还原性，写出CO还原氧化铜的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，请按要求回答下列问题：

    （1）图1为简易净水装置，其中小卵石、石英沙的作用是
     
    ；图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是
     
    ．
    （2）图3为简易水电解器，电解水的化学方程式：
     
    ．A管中产生的气体是
     
    ．
    （3）向河水中加明矾和漂白粉净化后，河水可作为生活用水，其中明矾的作用是
     
    ．
    （4）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，我们必须爱护水资源．
    ①水体污染的主要来源有工业污染、
     
    污染和生活污染．
    ②请写出一种你在生活中节约用水的具体做法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年全国“两会”期间，食品安全是人大代表和政协委员的热议话题．央视主播与《经济观察报》记者曾实名微博披露，老酸奶、果冻内含有工业明胶，而这些明胶竟是废皮料甚至破皮鞋加工得来的．据悉，其中混有的重金属铬对人体有害，这里的铬是指铬
     
    （填“原子”“单质”或“元素”）．酸奶中富含基本营养素（糖类、油脂、蛋白质）中的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年6月7日18时福建省厦门市一公交车在行驶过程中突然起火，共造成 47人死亡、34人因伤住院．在随后的公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车．
    （1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较
     
    （选填“高”或“低”）；汽油主要成分的化学式为C8H18，完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式
     
    ．若蜡烛的分子式用CxH4y表示，则其燃烧的化学方程式为：
     

    （2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是
     
    ，消防队员用高压水枪将大火扑灭，该灭火方法的原理是
     
    ．
    （3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是
     
    ．
    A鞭炮    B．瓶装饮料   C．书刊杂志    D．酒精
    （4）为了防止厦门公交车火灾事故重演，下列观点合理的是
     
    ．
    A．公交车上要配备灭火器等必要的消防器材     C．公交车上座椅用防火阻燃材料
    B．对司乘人员进行消防安全知识培训和宣传教育  D．禁止乘客在车厢内随意吸烟．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方法错误的是（　　）
    A、用水鉴别碳酸钙固体和氢氧化钠固体
    B、用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体
    C、用稀盐酸除去铜粉中混有的少量铁粉
    D、用氢氧化钠固体除去二氧化碳中混有的少量水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列气体既可以用固体氢氧化钠干燥又可以用浓硫酸干燥是（　　）
    A、氯化氢气体B、二氧化硫
    C、氨气D、氢气

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