某同学欲配制溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液作为消毒液。现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液,为测定瓶内溶液中溶质的质量分数,取该溶液34g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g,将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g。请计算:
(1)生成氧气的质量;
(2)瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数;
(3)若取一定量的瓶内溶液配制成溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液1000g,需加入水的质量。
科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校八年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
贵州盛产金银花,从金银花中提取的绿原酸(化学式为C16H18O9)有很高的药用价值,下列有关绿原酸的说法错误的是 ( )
A. 绿原酸属于化合物 B. 绿原酸碳、氢、氧三种元素组成
C. 绿原酸的相对分子质量为354g D. 绿原酸中碳元素的质量分数最大
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省襄阳市保康县九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
(1)将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸,看到铁锈消失,溶液呈黄色,反应的化学方程式为_________________.
(2)某工业废液中含有Cu(NO3)2和AgNO3.向其中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸产生白色沉淀,由此推断滤液中溶质一定含有___________.
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省襄阳市保康县九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学符号所表示的意义错误的是
A.O2:可以表示一个氧分子
B.Fe2+:可以表示一个铁离子
C.Ne:可以表示一个氖原子
D.CO2:可以表示二氧化碳这种物质
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科目:初中化学 来源:2017届重庆育才中学九年级下学期一诊化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
下图是物质之间发生化学反应的颜色变化,稀硫酸与不同的物质反应呈现出不同的颜色。请回答下列问题:
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(1)①处所使用的指示剂是______________;
(2)反应②涉及的基本反应类型是________;
(3)③处的氧化物的化学式是____________;
(4)请你写出符合编号④的一个化学方程式:_____________________________。
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科目:初中化学 来源:2017届重庆育才中学九年级下学期一诊化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列变化前后的数据关系符合a<b的是( )
A. 一瓶浓盐酸的溶质质量分数为a%,敞口放置一段时间后的溶质质量分数为b%
B. 一瓶浓硫酸的溶质质量分数为a%,敞口放置一段时间后的溶质质量分数为b%
C. 酒精和水混合前的体积之和为amL,混合后溶液的体积为bmL
D. 一根光亮的铁钉质量为ag,放置在潮湿的空气中一段时间后的质量为bg
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科目:初中化学 来源:2017届贵州省都匀市九年级第二次模拟理科综合化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
化学与生活、社会紧密联系,请用下列物质对应字母序号填空:
A、氢气 B、二氧化碳 C、塑料 D、黄曲霉素 E、碳酸钙
(1)自2013年6月,都匀市提出用4年时间创建以“爱生态文明”为主题的“国家环境保护模范城市”活动以来,在城市基础设施建设中用到大量的大理石石材,其主要成分是______。
(2)2016年11月7日,联合国气候大会在摩洛哥马拉喀什市召开,与会各国达成协议将控制排放______,以防止温室效应进一步加剧.
(3)最理性的清洁燃料是______。
(4)属于有机合成材料的是______。
(5)大米、面粉等霉变时可能产生的有毒物质是______。
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科目:初中化学 来源:2017届山东省日照市莒县九年级下学期第二次学业水平模拟测试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
A〜H是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示( “→”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应)。虚线圈中的两种物质类别相同。A的浓溶液有吸水性,在实验室常用作干燥剂;C可用来改良酸性土壤;D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业,在生活中可用来去除油污;E的水溶液为浅绿色,F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液;A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H。
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(1)写出化学式:A______;
(2)写出B的稀溶液与G发生反应的化学方程式__________________;F转化为E反应的基本类型是__________;
(3) 写出C转化为D的化学方程式_____________________;
(4)分类观是化学的核心观念之一,以上8种物质没有涉及到的物质类别是_____ 。
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