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    大家都曾经观察过蜡烛的燃烧，你认为此变化过程中（　　）
    A、只发生化学变化
    B、既发生物理变化又发生化学变化
    C、只发生了物理变化
    D、无法确定发生了什么变化
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；蜡烛受热融化由固态变为液态，属于状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，所以蜡烛燃烧既含有物理变化，也含有化学变化．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用如图所示的装置做物质导电性实验．
    （1）先在烧杯中盛半杯氢氧化钡溶液，然后用胶头滴管滴2～3滴酚酞试液，溶液呈红色．接通电源灯泡发亮，原因是（写电离方程式）
     

    （2）由滴定管向烧杯中逐滴滴入稀H2SO4，随着稀H2SO4的滴入，溶液中的红色逐渐变浅至无色，灯光也逐渐变暗，最后完全熄灭．此过程中发生反应的化学方程式为：
     

    （3）若滴入的稀H2SO4用x表示，溶液的导电性用y表示，画出（2）中y随x变化的图象．
    （4）继续滴入稀H2SO4，溶液仍为无色，但灯光又逐渐明亮起来，原因是
     
    ．
    （5）若用盐酸代替稀H2SO4，能否看到同样的实验现象？
     
    （填能或不能），这是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取CO2的部分装置图，请回答下列问题．
    （1）请标出图中仪器的名称，补充完整该实验装置图．
    （2）写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式
     
    ；
    （3）若要检验图中发生装置的气密性，你的操作是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “PP”虽然具有不易燃和抗腐蚀等特性，但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物，也不宜放进微波炉中加热．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据不同物质的性质不同，可以鉴别物质．请写出下列各组物质区分的主要依据．
    （1）铜和铁
     
    ；（2）酒精和汽油
     
    ；（3）盐水和糖水
     
    ；（4）铁和钢
     
    ；
    （5）水与过氧化氢溶液
     
    ；（6）氯酸钾与高錳酸钾
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A、
     氧气使带火星的木条复燃
    B、
          水受热蒸发
    C、
            液体混合产生气体
    D、
             白色粉末变成蓝色晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列几幅图片展示了书本中的一些操作或实验，其中不涉及化学变化的是（　　）
    A、
    蜡烛不完全燃烧
    B、
    电解水实验
    C、
    空气的压缩实验
    D、
    加热含石蕊的碳酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列性质属于化学性质的是（　　）
    A、沸点B、硬度C、稳定D、溶解性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验仪器中，常用来取用块状固体药品的是（　　）
    A、药匙B、试管夹
    C、镊子D、坩埚钳

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