只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来,这种试剂是 ( )
A.氯化钡溶液 B.碳酸钠溶液 C.酚酞溶液 D.石蕊溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关金、银、铜三种金属的性质归纳中,正确的是 ( )
A.常温下三种金属颜色不同
B.都能和稀盐酸反应生成氢气
C.只用一种试剂不能区分三种金属的活动性强弱
D.金的金属活动性最强
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科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一。小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸,设计了如下实验方案。
【实验设计】她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润,干燥后做成紫色的小花,然后按下列图示进行实验。观察到实验(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花变红,(Ⅱ)中的小花不变色。
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【评价反思】小虎对小丽的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”。两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验,才能得出二氧化硫与水反应生成酸。
| 实验操作 | 实验现象 |
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【拓展应用】二氧化硫也是实验室一种污染气体,常用碱液吸收。写出实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验是学习化学的重要方法,在实验室里,常采取分解过氧化氢(H2O2)溶液的方法制取氧气.请分析图回答问题:
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(1)MnO2在上述实验中所扮演的角色是 。![]()
A.反应物B.生成物C.催化剂
(2)
图中能使带火星的木条复燃的气体是 。
(3)写出过氧化氢溶液快速分解的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图3所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是( )
A.有气泡产生 B.无明显现象 C.有红色固体析出 D.有蓝色沉淀生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
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⑴用化学式表示:A ,I ,D的组成 、
⑵F→G的反应类型
⑶写出F→E的化学方程式
H→C的化学方程式
G→I的化学方程式
⑷指出B的一种用途
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验是学习化学的重要方法.请完成下列金属性质的实验
(1)实验一:比较铁、铜的金属活动性强弱,请你设计实验完成下表内容。
| 实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
| 金属活动性:Fe>Cu |
(2)实验二:镁、锌、铁三种金属与酸的反应。
[实验]取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中,充分反应,观察现象。
[结论]活泼金属能与酸反应。
[分析]①三个反应的共同特点是 ,写出其中一个反应的化学方程式 。
②若完全反应后,三个反应生成氢气的质量相等,原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明喜欢养金鱼,他上网查阅资料得知:鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003g时,鱼就会死亡。过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,其反应原理是2CaO2+2H2O====2Ca(OH) 2+O2↑请回答:
(1)氧气在水中的溶解度随温度的升高而 。
(2)小明将2.88g过氧化钙放入盛有200L水的鱼缸中,请你通过计算分析,当氧气完全释放后,鱼缸
中水的溶氧量是否符合最低要求?(假设产生的氧气完全溶入水,其他因素忽略不计)
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