【题目】(8分)A~F均为初中所学的物质。其中属于碱的是B、C,属于盐的是D、E,其中D是钠盐;胃酸中含有F能帮助消化,A是食品包装袋中常用的干燥剂。其物质间的转化关系如图所示。图中“—”表示两端的物质能发生反应;“→”表示物质间存在转化关系,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试回答:
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(1)A的俗名是__________________;
(2)写出C物质的化学式__________________________;
(3)写出反应①的化学方程式:_______________________________________;
(4)图中的相互关系中没有涉及的基本反应类型是:__________________________。
【答案】(1)生石灰 (2)NaOH (3)CaO+2HCl=CaCl2+H2O (4)置换反应
【解析】
试题分析:根据题意可知:胃酸中含有F能帮助消化,所以F为盐酸;A是食品包装袋中常用的干燥剂,为氧化钙。E为盐,且E→A;则E为碳酸钙。A→B,且B为碱;所以B为氢氧化钙。CD可相互转化,且D为钠盐,则C中应含钠元素。又知C为碱,所以C 为氢氧化钠。D→E,又知E为碳酸钙;所以D为碳酸钠。
(1)A为氧化钙,其俗名是生石灰;
(2)C为氢氧化钠,其化学式为NaOH;
(3)反应①为盐酸与氧化钙的反应,所以反应的化学方程式为:CaO+2HCl=CaCl2+H2O
(4)基本反应类型有分解、化合、置换和复分解。E→A为碳酸钙在高温下反应生成氧化钙和二氧化碳,为分解反应。A→B为氧化钙和水反应生成氢氧化钙,为化合化合反应。其他反应均为复分解反应。所以未出现的基本反应类型为置换反应。
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【题目】在农业生产上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.若在实验室配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,请通过所示操作过程示意图,回答有关问题:
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(1)用氯化钠固体配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,需要水 _________ g.
(2)图中②所示的玻璃仪器名称是 _________ ;操作中应选用 _________ 的量筒(选“25mL”或“50mL”或“100mL”);除图中所示的玻璃仪器外,还需用到胶头滴管和另外一种玻璃仪器,这一玻璃仪器在操作过程中的作用是 _________ .
(3)用药匙(图①所示)取用氯化钠后,应立即 _________ ,以备下次使用.用量筒量水时,若俯视读数,这对配制的氯化钠溶液的质量分数影响是 _________ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
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【题目】(6分)课外活动时,同学们采用以下两种方法测定某氯化钠溶液的溶质质量分数。
(1)【化学方法】向一定量氯化钠溶液中加入足量硝酸银溶液,得到2.87g氯化银固体,则该氯化钠溶液中氯化钠的质量为多少?(根据化学方程式列式计算)
经多次实验测定,该溶液的溶质质量分数为10%。
(2)【物理方法】取一定量该溶液进行蒸发,测量实验数据如下:
蒸发皿的质量(g) | 25.0 |
蒸发皿+食盐溶液(g) | 45.0 |
蒸发皿+食盐晶体(g) | 27.4 |
数据处理 | 溶液的溶质质量分数为 |
若化学方法测定结果准确,则物理方法测定结果产生误差的原因是
A.蒸发时未用玻璃棒搅拌 B.所取氯化钠溶液质量较大
C.蒸发时出现少量晶体时就停止加热 D.实验后未将玻璃棒上的白色固体移入蒸发皿
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【题目】 下列图象关系合理的是( )
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A. 在部分变质的NaOH溶液中加入稀硫酸
B. 在饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体
C. 向pH=9的KOH溶液中不断加水
D. 分别将等质量的Fe和Mg加入两份质量相同浓度相同的稀盐酸中
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【题目】(9分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
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(1)写出指定仪器的名称:①_________________;②_________________;
(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式_________________;该装置中试管口略向下倾斜的原因是__________________________________;
(3)实验室在常温下用块状电石(CaC2)与水反应制取难溶于水的乙炔气体(C2H2)并生成了氢氧化钙,写出该反应的化学方程式_________________,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的反应装置是________(填字母);如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从________(填“a”或“b”)端管口通入。
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【题目】下列有关实验现象的描述中,正确的是
A. 加热试管内的碱式碳酸铜,绿色粉末逐渐变黑,试管口有小水滴
B. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红棕色固体
C. 镁条在空气中燃烧,产生黑烟,生成黑色粉末
D. 在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
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【题目】(4分)我们学习化学的目的之一就是学会从化学的视角认识和分析生活生产中的一些问题。
(1)2013 年济南市整合趵突泉、大明湖、五龙潭、护城河等旅游资源,组建天下第一泉风景区,它集独特的自然山水景观和深厚的历史文化底蕴于一体,为 5A 级景区。
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①对泉水的下列说法中明显错误的是 (填序号)
A.清澈的泉水是溶液 B.蒸馏是净化程度很高的净水方法
C.可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D.过滤可以除去泉水中的可溶性杂质
②某化学小组的小泉同学取2滴非常清澈的趵突泉水滴在洁净的玻璃片上,置于酒精灯上小心加热,水分消失后,观察到玻璃片上有少许固体残留物,产生该现象的原因是
。
③济南市区居民的大部分饮用水来自地表天然水,天然水转化成饮用水需经一系列净化,Cl2是一种廉价的自来水消毒剂,与水反应生成次氯酸(HClO)有较强的杀菌作用。氯气(Cl2)和次氯酸中氯元素的化合价分别是 。
(2)化学与食品安全、环境保护、人体健康等密切相关。下列说法错误的是 (填序号)
A.在食盐中添加适量碘酸钾,补充人体所需的碘元素
B.“低碳生活”倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行
C.香烟的烟气中含有许多有毒物质,吸烟有害健康
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【题目】(7分)经科学检测,蛋壳中含碳酸钙83—85%,蛋白质15—17%,并含有多种微量元素锌、铜、铁、硒等。小波同学为了亲自检测蛋壳中的某些成分以及含量,进行了实验探究。请回答相关问题:
(1)关于蛋壳的叙述中,你认为错误的一项是( )
A.含钙、锌、铜、铁、硒等微量元素
B.是由无机物和有机物等组成的混合物
C.蛋壳焙干研粉,胃病患者服用,有止痛和治疗胃酸过多的效果
D.可以加工成乳酸钙、葡萄糖酸钙等产品,变废为宝
(2)为验证蛋壳的主要成分是碳酸钙,小波从“稀盐酸”、“氢氧化钙溶液”、“碳酸钠溶液”三类物质中选择出了合理的药品,请你帮他设计简单的实验方案:
。
(3)如果实验过程和测定的相关实验数据如下所示:
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请根据以上数据计算蛋壳中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
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【题目】下列各组物质的溶液不用其他试剂就可以鉴别的是
A.HCl、CuSO4、KNO3、Na2SO4
B.FeCl3、H2SO4NaCl、NaOH
C.CaCl2、K2CO3、HCl、NaOH
D.NaNO3、Na2SO4、HCl、H2SO4
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