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为研究影响化学反应快慢的因素,小明选取成分相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各6克,分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应(样品中杂质不与稀盐酸反应),实验装置如图.每2分钟读取一次电子天平的示数,据此计算生成的二氧化碳的质量,并记录前18分钟数据如下表.(碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)

时间/分

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

大理石碎屑生成的CO2质量/克

0

1.45

1.75

1.98

2.18

2.30

2.36

2.40

2.40

2.40

块状大理石生成的CO2质量/克

0

0.45

0.80

1.10

1.36

1.60

1.81

1.98

2.11

2.20

(1)实验过程中,通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束? .

(2)结合表格分析,块状大理石与稀盐酸反应最多能生成多少克二氧化碳?简要说明判断的理由: .

(3)当反应进行到18分钟时,块状大理石中有多少克碳酸钙与稀盐酸发生了反应?(写出计算过程)

练习册系列答案
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下图所示是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:

(1)仪器a的名称是__________;

(2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选___________(填“b”或“c”);

(3)从装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2并收集纯净的O2,应选用上图中的__________(填序号),反应的化学方程式:______________________,待高锰酸钾完全反应后,用图中G的方法回收生成物中的二氧化锰,则二氧化锰在G中的 处(选“f”或“d”)(二氧化锰不溶于水)。实验室制取并收集CO2应选用图中的__________(填字母),反应的化学方程式:_____________________;

(4)用装置E排空气收集H2,气体应从导管的________(填“d”或“e”)端进入;若制取的O2用F装置排水收集,请将图F补画完整。

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对于下列几种化学符号,有关说法正确的是

①H ②Fe2+ ③Cu ④N2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl.

A.能表示一个分子的是①④⑥

B.表示物质组成的化学式是③④⑥

C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同

D.④中的数字“5”表示五氧化二氮中有5个氧原子

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下列化学方程式的书写不正确的是

A.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

B.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

C.4Fe+3O22Fe2O3

D.CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源:2016届浙江省湖州市九年级下学期2月返校考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

已知NaHCO3在270℃时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳,而Na2CO3受热不分解.现有某工厂生产出的一批NaHCO3产品中混有少量的Na2CO3,某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO3的质量分数,设计了下列两种实验方案.

方案一:样品测定生成CO2的质量.

(1)本实验采用如图所示的装置,C中盛放的物质是 .

(2)若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸,在其他操作正确的情况下, (填“能”或“不能”)准确测定样品中NaHCO3的质量分数.

方案二:样品 测定剩余固体质量.

具体操作步骤如下:

①一只洁净的坩埚,称得质量为21.2克,再向其中加入样品,称得总质量为41.2克;

②加热盛有样品的坩埚;

③将坩埚充分冷却,称量坩埚和剩余固体的质量;

④多次重复步骤②和③至恒重,称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克.

(3)实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次,其目的是 .

(4)根据题意,计算样品中NaHCO3的质量分数,写出计算过程.

(已知2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑)

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下列生活中的现象,溶质的溶解度无变化的是

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B.烧水时,沸腾前有较多小气泡

C.加足量白糖,热糖水比凉糖水甜

D.食盐加入水中无明显变化,搅拌后完全溶解

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(2014•天津)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜,水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.计算:

(1)维生素C的相对分子质量 .

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(3)维生素C中 元素的质量分数最大.

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