用双氧水制取氧气时.忘记加二氧化锰.其结果是A．不放出氧气 B．放出氧气速率慢C．放出氧气总量会减少 D．放出氧气总量更多题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是

A．不放出氧气 B．放出氧气速率慢

C．放出氧气总量会减少 D．放出氧气总量更多

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科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市联合体九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：推断题

A～E是初中常见的五种物质。常温下，A与B、C与D的状态相同；D具有助燃性和氧化性，E是暗紫色的固体。物质间的转化关系如右图（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：

（1）写出物质E的化学式。

（2）写出反应①的化学方程式，基本反应类型是反应。

（3）试从微观解释A与B化学性质不同的原因是。

科目：初中化学 来源：2016届山东省聊城市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列符号表示两个氢原子的是

A．2H+ B．2H C．H2 D．2H2

科目：初中化学 来源：2016届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

化学教材 “寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

【提出问题】（1）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？

（2）氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好？

【实验探究】

实验步骤	实验现象
①分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。	A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中的现象
②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象。	试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃
③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g。
④分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象。