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    6．如图是工业上利用含SO2的烟气制备K2SO4的流程．

    相关物质的溶解度如下表所示：
    物质KClK2SO4NH4Cl（NH4）2SO4
    溶解度/（ 25℃）34.011.137.219.5
    （1）在“脱硫”反应中，CaCO3粉碎后与水混合成悬浊液（填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）后，与含SO2的烟气、空气中气体反生成石膏（ CaSO4•2H2O ），写出该反应的化学方程式：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．
    （2）石膏与饱和（NH4）2CO3溶液相混合，发生反应I时需不断搅拌，其目的是使原料充分反应，提高原料利用率．
    （3）“操作I”的名称是过滤，实验室进行该操作时所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗．
    （4）你认为反应II在常温下能实现的原因是常温下K2SO4的溶解度较小．
    （5）NH4C1在农业上可以用作化肥，从NH4C1溶液中得到NH4C1晶体，可以采用加热浓缩、降温结晶、过滤的方法．
    （6）此工艺流程中可以循环利用的物质是CaCO3．

    分析 （1）根据“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”的概念分析作答；根据CaCO3与SO2和空气中氧气反生成CaSO4和CO2的原理结合质量守恒定律分析作答；
    （2）根据搅拌在化学反应中的作用分析作答；
    （3）根据过滤的知识分析作答；
    （4）根据反应Ⅱ中的反应物分析作答；
    （5）根据NH4Cl在农业上可以用作化肥，及结合物质溶解性的特点分析作答；
    （6）根据工艺流程中可以循环利用的物质情况分析作答．

    解答 解：（1）在“脱硫”反应中，CaCO3粉碎后与水混合成悬浊液后，与含SO2的烟气空气中气体反生成石膏（CaSO4），写出反应的化学方程式是：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2；（2）石膏与饱和（NH4）3CO3溶液相混合，发生反应Ⅰ时需不断搅拌，其目的是：使原料充分反应，提高原料利用率；
    （3）“操作I”是过滤操作，其中需要用到的玻璃仪器有普通漏斗、烧杯和玻璃棒，玻璃棒的作用是：引流；
    （4）从生成物的溶解性角度分析该反应常温下能够发生的原因可能是：常温下K2SO4的溶解度较小；
    （5）由于NH4Cl溶解度受温度影响较大，从NH4Cl溶液中得到NH4Cl可以采用加热浓缩，降温结晶的方法；
    （6）观察分析此工艺流程，其中可以循环利用的物质是CaCO3；此工艺的重要意义在于减少污染；
    故答案为：
    （1）悬浊液；2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2；
    （2）使原料充分反应，提高原料利用率；
    （3）过滤；漏斗；
    （4）常温下K2SO4的溶解度较小；
    （5）降温结晶；
    （6）CaCO3；

    点评 本题通过物质的转化和制备，考查的知识点较多，只有全面地掌握有关的知识，才能解决好本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验设计正确的是（　　）
    A．用灼烧法区分羊毛和化纤B．用浓硫酸干燥NH3
    C．用过滤法将硬水软化D．用托盘天平称取7.25g氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．按要求从氢气、氧化钙、硝酸铵、氢氧化钠、氢氧化铜、硝酸钾中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
    （1）一种可以燃烧的气体H2         （2）一种难溶于水的碱Cu（OH）2
    （3）一种食品干燥剂CaO             （4）一种复合肥料KNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．实验室有一瓶无色溶液，由于受到腐蚀，标签破损（如图所示），某兴趣小组同学对其成分进行探究．

    【提出问题】这瓶溶液是什么呢？
    【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液可能是碳酸钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种物质的溶液．
    【交流讨论】为了确定该溶液的成分，他们进行了以下分析：
    （1）甲同学认为一定不可能是氯化钠溶液，其根据是氯化钠中不含有氧元素．
    （2）乙同学根据标签上化学式中的数字2，认为也不可能是硝酸钠溶液．
    【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐中的哪一种溶液，他们设计了如下实验：
    实验操作实验现象
    ①取少量该容器于试管中，逐滴滴加氯化钡溶液
    ②静置后，倒去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸    		①产生白色沉淀．
    ②沉淀完全消失，产生大量气泡
    【实验结论】该瓶无色溶液是碳酸钠溶液，其生成白色沉淀的化学方程式是：Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．
    【实验反思】
    （1）丙同学认为②中设计的实验还可简化，同样能达到鉴别的目的，丙同学设计的实验方案是取少量溶液于试管中，向溶液中加入适量的盐酸，若有气泡产生，则为碳酸钠溶液（要求写出实验操作及实验现象）
    （2）由该实验可知取用化学试剂时应注意标签向着手心．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法不正确的是（　　）
    A．硝酸铵固体溶于水时放热
    B．铜丝浸入硝酸汞溶液中，表面覆盖一层银白色的物质，说明铜比汞活泼
    C．洗洁精具有乳化功能，可用于去除油污
    D．用金属钨制作白炽灯丝是利用了其熔点高且能导电的性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病．制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl．国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐（仅限MgSO4或MgCl2）．
    （1）测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%．该样品a的水溶液中，含量最多的离子是Cl-（填离子符号）．
    （2）探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐，以及添加的是何种镁盐（MgSO4或MgCl2中的一种）．
    请设计实验方案，完成下列表格．
    [限选试剂：BaCl2溶液、NaOH溶液、稀盐酸、蒸馏水]
    实验操作预期现象结论
    步骤1：取少量样品b于烧杯中，①加足量的蒸馏水，搅拌样品溶解形成无色溶液
    步骤2：取少量步骤1的溶液于试管中，滴加少量NaOH溶液，振荡
    ②有白色沉淀产生    		说明样品b中添加了镁盐
    步骤3：③取少量步骤1的溶液于试管中，滴加BaCl2溶液产生白色沉淀说明样品b中添加了④MgSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．化学在能源利用、环境保护等方面发挥着重要作用．下列有关做法错误的是（　　）
    A．城市道路使用太阳能景观灯B．改进燃煤技术减少SO2排放
    C．将工业垃圾分类回收再利用D．治理雾霾禁止使用化石燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．根据如图所示装置回答问题：

    （1）实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选用的装置是BE请写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若使用高锰酸钾制取氧气，还需要对A装置做出的改进是在试管口塞一团棉花，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）下列反应可使用A装置进行实验的是（填序号）③．
    ①过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气　②一氧化碳还原氧化铁　③木炭还原氧化铜
    （3）装置F可用来收集气体，还具有其他用途，如在F瓶中装入浓硫酸，可用来干燥某些气体，若用F收集氧气并测量制得氧气的体积，需在瓶内先装满水，气体从b（填“a”或“b”）处导管通入，并需要补充的一种玻璃仪器是量筒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是（　　）
    ①核电荷数相同②核外电子数相等③Na+比Na稳定④质量几乎相等 ⑤质子数相等．
    A．①②⑤B．①③④⑤C．②④D．全部

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