图1是实验室制取气体的常用装置(部分固定装置已略去):
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(1)写出图1中标号仪器的名称:a:_________b:_________
(2)选择装置A和F用加热高锰酸钾的方法制取氧气:
①装置A和F的玻璃导管之间要用_________连接(填实验用品);
②为了防止高锰酸钾粉未进入导管,应采取的措施是___________;
③装置A中发生反应的化学方程式为__________,在反应中锰元素的化合价发生的变化是______;
(3)B或C装置均可用作制取
的发生装置,发生反应的化学方程式为___________,C装置的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使C装置中反应停止的方法及原理: ___________.
(4)加热氯化铵和熟石灰固体混合物可制取氨气(
),氨气密度比空气小,极易溶于水:
①制取氨气应选用的一套装置是___________(填图1中字母代号);
②将盛有氯化氢气体和制得的氨气的两个集气瓶(如图2所示)之间的玻璃片抽掉后会有大量白烟(氯化铵)产生,试结合微粒观点解释产生白烟的原因___________.
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市昆山、太仓市2019届第一学期初三化学期末教学质量调研测试 题型:单选题
成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是( )
A. 刻舟求剑 B. 滴水成冰 C. 聚沙成塔 D. 百炼成钢
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年江苏省常州市九年级(上)期末化学试卷 题型:综合题
还原铁粉是结构疏松的单质铁,是重要的工业原料。
I.物质制备。还原铁粉的某种制备工艺流程如下:
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(1)“转化”时温度需控制在35℃以下,防止受热分解的物质是_____。
(2)“干燥”过程中有少量的FeCO3转化为FeOOH和CO2,此时与FeCO3反应的物质有_____(填化学式)
(3)FeCO3和 FeOOH在空气中焙烧转化为Fe2O3,FeOOH转化为Fe2O3的反应类型是_____。写出Fe2O3在高温条件下与碳(C)反应生成Fe和CO2的化学方程式:_____。
Ⅱ.成分研究。“暖宝宝”一般由还原铁粉、活性炭和氯化钠等组成。
(实验目的)测定未开启的“暖宝宝”中铁的质量分数。
(实验过程)如图五所示,甲同学称得反应前总质量为85g,打开活塞待稀盐酸全部滴入后立即关闭活塞。锥形瓶内的现象有:固体逐渐减少,_____。反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为84.8g。
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(评价反思)
(1)乙同学认为甲同学方案误差较大,于是设计如图六的方案。甲同学方案误差较大的原因是_____。
(2)丙同学认为乙同学方案即使操作无失误,测量结果仍会偏大,原因是_____。
(3)丙同学设计了图七的实验装置。利用该装置实验时,在气密性良好的前提下,如果往锥形瓶中注入的稀盐酸体积为V1mL,等充分反应并且待装置冷却后,观察右侧注射器读数増加V2mL.实验条件下氢气密度为 d g/mL.则样品中铁的质量分数为_____。
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年江苏省常州市九年级(上)期末化学试卷 题型:单选题
如图所示的实验操作正确的是( )
A.
倾倒液体
B.
加热液体
C.
量取液体
D.
吸取液体
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市沈河区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
在日常生活中,下列做法及解释均合理的是( )
A. 食品袋内充入氮气防止缓慢氧化,因为氮气化学性质不活泼
B. 储存碳酸氢铵时要密封保存在阴凉处,因为碳酸氢铵易溶于水
C. 用干冰进行人工降雨,主要因为干冰不易与水反应
D. 为了保持自行车干净经常用水冲洗,因为可以防锈
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市沈河区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列对生产、生活现象的解释正确的是
A. 石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
B. 冬天水管里的水结成冰后不再流动,因为分子停止运动
C. 10mL酒精和10mL水混合后,总体积小于20mL,因为分子之间有间隔
D. 温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市农安县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列实验方案中,合理的是( )
A. 除去铜粉中的木炭粉:将混合物在空气中充分灼烧
B. 鉴别CO2和N2:用燃着的木条分别伸入两种气体中
C. 回收氯化钾中的二氧化锰:加水溶解,过滤,洗涤,烘干
D. 验证质量守恒定律:将镁与稀盐酸混合,比较混合前后溶液的质量
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科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注。下列每组气体中,三种气体都属于空气污染物的是( )
A. SO2、N2、NO2 B. CO2、CO、N2 C. SO2、CO、NO2 D. CO、H2、CH4
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