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某工厂生产的化工产品Na2SO4中只混有 NaCl,为检验Na2SO4的质量分数,化验员做了以下分析实验:准确秤取样品2克,加入48克水配成溶液,向该溶液中逐滴加入BaCl2溶液,到沉淀刚好不再产生时,共用去BaCl2溶液52.33克,过滤,经洗涤,干燥,得到2.33克沉淀,据此计算
(1)化工产品中Na2SO4的质量分数?
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数?
【答案】分析:硫酸钠与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,根据生成硫酸钡沉淀的质量求出硫酸钠的质量;所得溶液中溶质为氯化钠,包括原混合物中的氯化钠(根据沉淀的质量求出氯化钡的质量,再用混合物的质量-氯化钡质量)和反应生成的氯化钠(根据沉淀的质量可求出),所得溶液的质量=所加的所有物质的总质量-生成沉淀的质量.
解答:解:(1)设原混合物中硫酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y.
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
142          233      117  
x            2.33g     y 
   x=1.42g
化工产品中Na2SO4的质量分数100%=71%.
(2)      y=1.17g
反应后所得溶液的溶质质量分数为100%=1.75%.
答:(1)化工产品中Na2SO4的质量分数为71%;(2)反应后所得溶液的溶质质量分数为1.75%.
点评:本题难度不大,掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题,反应后所得溶液的质量的方法一般是用所加的所有物质的质量总和-生成气体的质量(或生成沉淀的质量).
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?黄石模拟)某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品(反应的化学方程式:2NaCl+2H2O
 点燃 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑),这种工业成为“氯碱工业”,某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究.
[提出问题]烧碱样品中含有哪些杂质?
[猜想]
猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依据是:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化学方程式表示).
猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依据是:
可能有少量的氯化钠没有反应
可能有少量的氯化钠没有反应
(用简洁的文字表述).
[设计实验]
实验步骤 实验现象 解释或结论
①取适量烧碱样品置于试管中加水溶解,并用手触摸试管外壁 试管外壁发热 原因是
氢氧化钠固体溶于水放热
氢氧化钠固体溶于水放热
②向①所得的溶液中逐渐加入稀硝酸至过量 一开始无明显现象,一段时间后产生能使澄 清石灰水浑浊的气体 样品中含有的杂质是
碳酸钠
碳酸钠
③向②所得的溶液中滴加几滴
AgNO3
AgNO3
(化学式)溶液
产生白色沉淀 样品中还含有的杂质是_
氯化
氯化
钠
[交流与讨论]小明同学提出:“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”,你认为他的观点_
不正确
不正确
(填“正确”或“不正确”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?天河区模拟)今年我校读书节的主题是“倡导低碳生活,践行节能减排”.请你回答:
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的原因是
化石燃料的大量使用
化石燃料的大量使用
,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
植物的光合作用
植物的光合作用
.
(2)科学家正在研究将二氧化碳转化为甲烷、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,这些化工原料属于
有机物
有机物
(填“无机物”或“有机物”).
(3)下列做法符合“低碳经济”理念的是
ACD
ACD
.
A.改造或淘汰高耗能、高污染产业
B.大力发展火电
C.研究和发新能源替代传统能源
D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
(4)请你另举一例生活中符合“减少碳排放”的做法
出门尽量坐公交车
出门尽量坐公交车
.
(5)生产石油产品过程中,通常会有硫酸残余,某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤硫酸,共消耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性,请写出该反应的化学方式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
.氢氧化钠的相对分子质量为
40
40
,氢氧化钠溶液中含有中含钠元素
3.45
3.45
g.这些氢氧化钠可以中和处理
73.5
73.5
克溶质质量分数为10%的硫酸污水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂生产的化工产品Na2SO4中只混有 NaCl,为检验Na2SO4的质量分数,化验员做了以下分析实验:准确秤取样品2克,加入48克水配成溶液,向该溶液中逐滴加入BaCl2溶液,到沉淀刚好不再产生时,共用去BaCl2溶液52.33克,过滤,经洗涤,干燥,得到2.33克沉淀,据此计算
(1)化工产品中Na2SO4的质量分数?
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品(反应的化学方程式:2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑),这种工业成为“氯碱工业”,某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究.
(1)定性探究
【提出问题】烧碱样品中含有哪些杂质?
[猜想]猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依据是
 
(用化学方程式表示).
猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依据是
 
( 用简洁的文字表述).
【设计实验】
实验步骤 实验现象 解释或结论
①取适量烧碱样品置于试管中,加水溶解,并用手触摸试管外壁 试管外壁发热
原因是
 
②向①所得的溶液中逐渐加入稀硝酸至过量 一开始无明显现象,一段时间后产生能使澄清石灰水浑浊的气体
样品中含有的杂质是
 
③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液 产生白色沉淀 样品中还含有的杂质是
 
【交流与讨论】
小明同学提出:“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”,你认为他的观点
 
(填“正确”或“不正确”),请说明理由
 
(若上问回答“正确”则不作答.)
(2)定量探究
【提出问题】烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少呢?
【设计实验】小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如下:
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请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数(请列出计算过程).
【交流与反思】小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密,其理由是:
(1)探究方案中没考虑
 
.
(2)探究方案中因缺少
 
(填操作名称),导致测得的氯化钠的质量分数偏大.

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