KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图.下列说法错误的是( )
A.常温下,NH4Cl易溶于水
B.t2°C时,两种溶液中溶质的质量分数一定相等
C.t3°C时,KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度
D.两种饱和溶液从t2°C降到t1°C时,均有晶体析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
欲测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器.
(1)你认为能测出的质量分数的 合金.
(2)取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示.
①生成气体的质量为 g.
②请计算该合金中铜的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关问题:
(1)写出实验室在加热条件下制取氧气的一个化学方程式 2.
利用该反应制取氧气,发生装置应选 (填序号,下同).![]()
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选 ?装置可用来测量生成的
CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,若不加油层会使测定结果 偏 (填“偏大”或“偏小”).
(3)实验室制取气体时,选择发生装置要考虑的依据是什么?
(4)长期使用的水壶内层会形成水垢,其主要成分是碳酸钙,用盐酸可将其除去,现取水垢与盐酸(过量)充分反应,水垢全部溶解,测得生成CO2的质量为0.88g,试计算:水垢中碳酸钙的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
据报道,太阳能光伏发电在上海世博会上得到了大规模的应用,总装机容量超过4.68兆瓦.
(1)发展太阳能产业主要优点是(填一点即可) .
(2)太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅,下图是我市某多晶硅生产企业生产高纯硅的流程示意图:
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发生的反应为:
①SiO2+2C ![]()
Si+2CO↑
②Si+3HCl![]()
SiHCl3+H2↑
③SiHCl3+H2![]()
Si+3HCl
整个制备过程必须达到无水无氧.在H2还原SiHCl3过程中若混入O2,可能引起的后果是 .
(3)为了达到绿色化学和节约资源的目的,上述流程中某化合物需要循环使用,该物质的化学式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示、广口瓶中盛有气体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中,振荡,一段时间后可见小气球a膨胀鼓起。下表中的各组物质不会出现上述现象的是
| X | Y | |
| A | CO | Ca(OH)2溶液 |
| B | CO2 | NaOH溶液 |
| C | HCl | Ca(OH)2溶液 |
| D | SO2 | NaOH溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进
行探究。请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。
【实验探究】
(1)方案一:某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液
恰好变为 色,
证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。
①请指出右图操作中的错误 。
②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式 。
(2
)方案二:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取2m | 若 | 稀盐酸过量 |
| 若没有明显现象 | NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应 |
【实验反思】
(3) 方案一在滴入稀盐酸的过程中,若观察到曾有少量气泡出现, 请分析产生气泡的原因可能是 (写出一条即可)。
(4)有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应,其原因是 。为此,还需要选择
(填一种试剂),再进行实验即可。
【拓展应用】
(5)请举一例说明中和反应在生产生活中的应用 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)如右图所示,量筒内液体的读数为 .
(2)一同学平视量筒内液体体积为25mL,倒出部分液体后,俯视读数为11mL,则他倒出的实际液体体积 (填“大于”“小于”或“等于”)14mL.
(3)某同学在称量物体质量时,把物体和砝码放倒了,最后读数为13.4克,则该同学所称物体的实际质量是 (5克以下用游码).
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科目:初中化学 来源: 题型:
某品牌纯碱中含有杂质NaCl,化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究:称取12g样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止,并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图,发生反应:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
(1)生成CO2的质量为 g.
(2)计算该样品中含碳酸钠的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数)
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