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    玻璃棒是化学实验室常用仪器之一。下图相关实验操作中，不符合规范要求的是（ ）

    A.溶解氯化钠 B.稀释浓硫酸

    C.过滤黄泥水 D.蒸发食盐水

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第七章 化学与生活 7.2 食品中的营养素 同步测试卷 题型：多选题

    下列对部分化学知识的归纳完全正确的是( )

    A．化学与生活

    B．化学与环境

    ①液氮用于医疗手术

    ②干冰用于制造舞台云雾

    ①焚烧植物秸秆不会造成空气污染

    ②回收利用废金属可减少空气污染物

    C．化学与安全

    D．化学与健康

    ①草堆着火可以用水浇灭，降低着火点

    ②人群密集的地方应注意通风换气

    ①人体缺锌会使儿童发育停滞，智力低下

    ②铜、锰、硒属于人体所需的微量元素

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型：流程题

    高纯氧化铁（Fe2O3）又称“引火铁”，可作催化剂，在现代工业上有广泛应用前景。以下是用赤铁矿（含少量 SiO2 等杂质）为原料，制备高纯氧化铁的生产流程示意图。

    已知：氨水呈碱性（主要成分NH3·H2O是一种碱）；(NH4)2CO3溶液呈碱性，40℃以上易分解。

    （1）写出高温时赤铁矿中的Fe2O3 与 CO 发生反应的化学方程式_____。

    （2）①和②处的操作是_____，这个操作中玻璃棒的作用是_____。

    （3）加入(NH4)2CO3 后，该反应必须控制的条件是_____；(NH4)2CO3与FeSO4 发生复分解反应而生成FeCO3，则②处反应的化学方程式为_____。

    （4）用蒸馏水洗涤FeCO3 的目的是除去表面附着的杂质，洗涤干净的标志是：取最后一次洗涤液，向其中加入适量的 BaCl2 溶液，无_____（填现象）产生，即为洗涤干净。

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型：单选题

    下列物质混合后，能发生复分解反应的是（　　）

    A.NaCl和Na2SO4 B.HCl和KNO3 C.HCl和KOH D.CuCl2和HCl

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型：单选题

    下列有关物质组成、结构与性质关系的说法中，正确的是（ ）

    A.金刚石和石墨都由碳元素组成，所以它们的性质完全相同

    B.CO 能燃烧，CO2 不能燃烧，因为两者的分子结构不同

    C.食盐水和金属铝都能导电，因为两者都含有自由移动的离子

    D.Cu(OH)2 和 NaOH 都含有 OH-，所以它们都能使无色酚酞试液变红色

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 单元测试卷 题型：实验题

    有1包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成。查阅资料得知：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。

    某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验。

    （1）先对实验做了如下设想和分析。取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列出所有情况)。请完成下表。

    烧杯中可能出现的现象

    结 论

    ①有黑色不溶物，无气泡逸出，溶液不变色

    只含 C

    ②___________________________________

    含 C、CuO

    ③有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色

    含________

    （2）通过实验及分析，确定该粉末为C、CuO的混合物。

    （3）为了进一步探究C、CuO的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验。

    实验1：将此粉末敞口在空气中充分灼烧，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。烧杯中_________(填“有”或“无”)不溶物，溶液呈_________颜色。

    实验2：将此粉末隔绝空气加热，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，静置。烧杯中出现不溶物，则该不溶物中一定含有_______，可能含有__________。

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 单元测试卷 题型：填空题

    利用温室生产可保证一年四季都能吃到新鲜的蔬菜．所谓温室生产是向大棚中施加一定量的二氧化碳，但二氧化碳的含量要控制在一定范围内，并非越多越好．

    （1）塑料大棚中的二氧化碳能参与并促进作物的________作用．

    （2）大棚中的二氧化碳含量为什么不是越多越好？请说出其中一点原因．________．

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省青岛市城阳区一模化学试卷 题型：单选题

    分离与提纯是获得物质的重要方法，下列实验设计能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验设计

    A

    除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠

    加入适量氢氧化钙溶液，充分反应后过滤

    B

    除去铜粉中混有的少量铁粉

    加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥

    C

    除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳

    通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶

    D

    除去FeSO4溶液中的少量CuSO4溶液

    加入足量NaOH溶液，充分反应后过滤

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2020年重庆市校中考一模化学试卷 题型：单选题

    实验二中某学生的家长为即将参加中考的孩子设计了一份爱心晚餐：米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。为均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理

    A.煎鸡蛋 B.稀饭 C.炒青菜 D.五香牛肉

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