分析 (1)据常用仪器回答;
(2)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气;硫粉燃烧产生的二氧化硫气体有毒,污染环境,据此分析解答;
(3)C装置可通过活塞开闭随时控制反应的发生和停止;
(4)据反应原理书写方程式,氨气的密度小于空气,所以应从短管进气,长管便于排尽空气.
解答 解:
(1)标号仪器是锥形瓶;
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验时,需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,二氧化硫与氢氧化钠可反应,所以加入氢氧化钠的目的是:吸收燃烧生成的二氧化硫,防止污染空气;
(3)用C装置制取二氧化碳,使用该装置制取气体的突出优点是:可以通过活塞的开闭随时控制反应的发生和停止;
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气.加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水,方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,上图中用G装置收集氨气,氨气密度比空气小,所以应从b端通入;
故答案为:
(1)锥形瓶;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;吸收燃烧生成的二氧化硫,防止污染空气;
(3)可以随时控制反应的发生和停止;
(4)2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;b.
点评 明确实验室制取气体装置选取方法,二氧化硫的性质,并能对装置进行正确的评价.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 物质 | 制取气体的药品 | 制取气体的反应条件 | 气体的物理性质 |
| 氯气 | MnO2固体和浓盐酸 | 需要加热 | 可溶于水,密度比空气大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 煤气中毒是指一氧化碳中毒 | |
| B. | 棉花、塑料都属于合成材料 | |
| C. | 水是人体所需的六大营养素之一 | |
| D. | 加碘食盐包装袋上的“含碘量”中的碘是指碘元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 除杂质选用的试剂 | 操作方法 | |
| A | KCl固体(KClO3) | MnO2,H2O | 加热后加水溶解过滤、蒸发结晶 |
| B | H2(HCl) | Na2CO3溶液、浓H2SO4 | 吸收、干燥 |
| C | KNO3固体(KOH) | H2O、CuSO4溶液 | 溶解、过滤、蒸发结晶 |
| D | CaCl2溶液(HCl) | 过量的CaO | 过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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