化学与人类的生产生活都有着极其密切的关系,许
多化学物质对促进人体健康,治疗疾病有重要的作用.下面是某药物说明书的部分文字,请仔细阅读后回答:
(1)酚酞是由三种元素组成.
(2)酚酞分子中各元素的原子个数比为 .
(3)按用量的最大剂量服用该果导片,一次摄入的酚酞质量为 g.
(4)列式计算酚酞的相对分子质量和酚酞中碳元素的质量分数.
| 药物名称:菲诺夫他林果导片 有效成分:酚酞(化学式:C20H14O4) 说明:片剂,100mg/片,每片含酚酞50mg. 功能与作用:口服后在肠内遇胆汁及碱性液形成可溶性钠盐,刺激结肠粘膜,促进蠕动,起缓泻作用. 用法与用量:睡前口服0.05~0.2g果导片. |
【考点】标签上标示的物质成分及其含量;物质的元素组成;相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算.
【专题】化学式的计算.
【分析】(1)根据酚酞(化学式:C20H14O4)进行分析其元素组成;
(2)根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;进行解答;
(3)根据标签中的信息,100mg/片,0.2g果导片即2片,进行解答;
(4)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行解答;
根据物质中某元素的质量分数=
×100%,进行解答.
【解答】解:(1)根据酚酞(化学式:C20H14O4)进行分析其由C,H,O三种元素组成;故答案为:三;
(2)根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可得酚酞分子中各元素的原子个数比为:
20:14:4=10:7:2;故答案为 10:7:2;
(3)根据标签中的信息,100mg/片,每片含酚酞50mg,0.2g果导片即2片,可知按用量的最大剂量服用该果导片,一次摄入的酚酞质量为:50mg×2=100mg=0.1g; 故答案为:0.1 g;
(4)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得酚酞的相对分子质量为:
12×20+14+16×4=318;
根据物质中某元素的质量分数=
×100%,可得酚酞中碳元素的质量分数为
×100%=75.5%;
答:酚酞的相对分子质量为318;酚酞中碳元素的质量分数为75.5%.
【点评】将质量分数的计算与生活实际相联系;计算时要理清各个量之间的关系,再结合题意进行分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:
青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素(化学式为CO(NH2)2).若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出尿素30g.
(1)尿素中碳、氮两种元素的质量比为 .
(2)尿素中氮元素的质量分数为 (结果保留到0.1%)
(3)计算30g尿素中含氮元素多少克?(要求写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列化学方程式并注明化学反应类型:(4分)
⑴、电解水:______________________________________;
⑵、生石灰(CaO)与水反应生成熟石灰(Ca(OH)2)____________ ;
⑶、一氧化碳的高温条件下与氧化铁(Fe2O3) 反应生成铁和二氧化碳:
______________________________________________。
⑷ 神十发射所用捆绑式火箭,使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为液体燃料。偏二甲肼在四氧化二氮中充分燃烧生成一种空气中含量最多的气体和两种氧化物,并放出能量: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是( )
A.2Mg表示2个镁元素 B.2CO表示2个一氧化碳分子
C.Zn2+表示Zn的化合价为+2价 D.
表示核外电子数为2个
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于空气的说法中,错误的是( )
A.工业上利用氧气和氮气密度不同,从液态空气中分离出氧气和氮气
B.空气是一种十分重要的天然资源
C.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、稀有气体0.94%
D.空气中敞口放置的石灰水表面出现了一层白膜是因为空气中含有二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于空气的说法中,错误的是( )
A.空气中含有少量的稀有气体,它们可以制成多种用途的电光源
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐
C.按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
D.空气中的氧气化学性质比较活泼,在常温下能与许多物质发生化学反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。
| 清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
| 功 能 | 有效清除污垢,除异味 | 漂洗衣物,使色彩更鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
| 有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
据表回答下列问题:
(
1)“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用? 。
(2) 在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是 ,
(3)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体,
化学方程式为:
NaClO + 2HCl = NaCl + X↑ + H2O ,则X的化学式为 。
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