【题目】某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:
(1)如图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题:
![]()
①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是_____,该反应的符号表达式是_____。实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度_____处,出现该现象的原因是:_____,从而使玻璃容器内的气体体积_____(填“增大”、“减小”或“不变”)。
②玻璃容器内余下的气体主要是_____
③此反应中白磷要过量,目的是除尽_____
(2)小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按图2装置进行实验。他依据的实验原理可能是_____
①小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象。经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(答一条)_____
②小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)_____。
【答案】产生大量白烟
4 白磷燃烧消耗了空气中气态的氧气而生成了固态的五氧化二磷 减小 氮气 氧气 通过可燃物消耗氧气使装置内气压减小,外界液体就可以等体积进入,从而测定出氧气的体积 集气瓶中的压强没有明显变化 要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体
【解析】
(1)①白磷能与空气中的氧气反应,发出黄色火焰,冒出大量白烟,白烟是五氧化二磷,该反应的符号表达式为:
。
空气中氧气的体积分数为五分之一,活塞应停在刻度4处;出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中气态的氧气而生成了固态的五氧化二磷;从而使玻璃容器内的气体体积减小;
②空气主要是由氮气和氧气组成的,因此,白磷消耗完氧气后剩余的气体主要是氮气;
③实验成功的关键为白磷过量、反应充分、气密性良好等,白磷过量是为了除尽氧气;
(2)①实验原理是通过可燃物消耗氧气使装置内气压减小,外界液体就可以等体积进入,从而测定出氧气的体积。
②至于实验出现的失败,木炭燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体,不能使内部气压减少,从而导致不能使外界液体进入。
③总结以上分析,在选择该实验的替代物质时,物质应该满足:能够和氧气等单一物质反应,且本身不能是气体且生成物不能是气体。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答下列问题:
(1)用酒精灯加热试管里的液体时,试管理的液体不应超过试管容积的_____。
(2)把玻璃管插入橡皮塞的孔里,应将玻璃管口_____然后稍稍用力转动插入。
(3)用量筒量取液体体积时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的_____保持水平,再读出液体的体积。
(4)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质由微粒构成,其中奥秘知多少。
(1)如图是前20号常见某些元素和粒子的相关信息,请完成下列内容。
![]()
(1)图中涉及到的元素种类有_____种;X=_____;
(2)请写出E粒子的符号_____;
(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____ (填序号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空:
(1)3个镁离子________ (2)水中氢元素的化合价_____________
(3)石墨 ___________ (4)地壳中含量最多的元素___________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示.请回答以下问题:
![]()
(1)A物质的名称是_____,其作用是_____.
(2)操作①的名称是_____,能起到杀菌消毒作用的是操作_____(填“①”、“②”或“③”).
(3)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是_____.
(4)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%,“节约用水,从我做起”.请写出一种生活中节约用水的做法:_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示元素的化合价与物质类别关系,若它表示氮元素的部分关系图,则下列说法错误的是( )
![]()
A. A点对应的物质类别是单质
B. B点表示物质的化学式为NO
C. 某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是F
D. 写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某固体物质中可能含有NaCl、BaCl2、NaOH中的一种或几种。某校课外小组同学为了探究其成分,取该固体物质30g完全溶于水中,测得溶液的pH为7,然后将70g某稀硫酸加入该溶液中,充分反应,所加硫酸的量与产生沉淀的关系如图所示。请根据图示及相关知识回答问题。
![]()
(1)该固体物质中一定不合有的物质是________(化学式)。
(2)通过计算确定固体物质的组成成分及质量为_____。
(3)这种稀硫酸中溶质的质量分数是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】村料一:人通过食物获得的蛋白质,在胃肠道里与水反应,生成氨基酸。氨基酸的种类很多,如:乙氨酸(C2H5O2N)、丙氨酸(X)、丁氨酸(C4H9O2N)、戊氨酸(C5H11O2N)等。
材料二:乙氨酸的化学式也可写成NH2CH2COOH.乙氨酸的某些性质与醋酸类似,如都能与NaOH溶液反应。已知醋酸与NaOH溶液反应的化学方程式为CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O。
(1)根据材料一,推测丙氨酸的化学式X为_____。
(2)根据材料二,写出乙氨酸与NaOH溶液反应的化学方程式_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com