由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图的步骤进行实验．请回答：
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（1）写出滤液A与CuSO4溶液反应的方程式 ；
（2）若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是（填化学式
）
① ；② 
。
科目：初中化学 来源： 题型：
通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐．粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．
[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？
[资料准备]
| 20℃时，一些物质的溶解度 | ||
| OH﹣ |
| |
| Na+ | 溶 | 溶 |
| Ca2+ | 微 | 不 |
| Mg2+ | 不 | 微 |
[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验．
[交流与表达]
（1）实验步骤①和②的目的是 ；实验步骤③和④的目的是 ．
（2）实验操作X的名称是 ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ．
（3）实验步骤③的主要目的是 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 ．
（4）实验步骤④中生成的沉淀D是 ．
（5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是 ；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是
[反思与评价]
（6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法 （选填“可行”或“不可行”），理由是 MgCO3、Ca（OH）2均为微溶物，只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去 ．
（7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是 ．
[实验方案设计]
（8）为了完善原实验方案，你设计的实验是 （仅写出补充部分的实验操作和现象）
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科目：初中化学 来源： 题型：
从a．氧气、b．稀硫酸、c．二氧化碳、d．熟石灰、e．塑料五种物质中，选出符
合下列题意的物质，用序号填空。
①能引起温室效应的气体是_________； ②易引起“白色污染”的是____________；
③能除去铁锈的是_________________； ④能中和酸性土壤的是______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
检验某种气体是否为二氧化碳的最常用的方法是 ( )
A.将燃烧的木条放入气体中 B.将气体通入澄清石灰水中
C.从一个容器倒入另一个容器 D.将气体通入紫色石蕊试液中
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是 a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答：
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（1）当温度是 ℃，a、b两种物质的溶解度相等；
（2）t3 ℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是
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科目：初中化学 来源： 题型：
自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示，
下列有关说法错误的是 ( )
A.反应的基本
反应类型是置换反应
B.C和D两种粒子的个数比是2:1
C.有的分子由同种原子构成，有的分子由不同种的原子构成
D.在反应中A和D两种物质的质量比是9:8
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一定量石油产品中的残余硫酸至中性，共消耗5%的氢氧化钠溶液80g。这一定量石油产品中含硫酸的质量是多少？
C．量取水 D．溶解氯化钠