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(山东,2005)在宏观物质、微观构成和化学符号之间建立联系,是化学科学不同于其他科学特有的思维方式.已知H、C、O、Na四种元素的核电荷数分别为1、6、8、11,根据你学过的有关物质的名称、物质的构成和表示微观粒子的化学符号(如元素符号、化学式、离子符号等),按要求写出(1)~(2)题中两种不同粒子的化学符号,以及由这种粒子构成的(或含有这种粒子的)一种物质的名称(填入表中):

答案:略
解析:

(1)质子数为11,决定了它们均为钠元素.(2)质子数为10的分子,由质子数小于10的两种原子构成,从H、O、C、N、F入手.


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科目:初中化学 来源: 题型:

2005年3月,一辆载有29.44吨液氯(化学式是Cl2)的山东槽罐车在京沪高速公路淮安段上行线103Km+300m处与另一辆车相撞,导致槽罐车上液氯大面积泄漏.当地特勤消防官兵不断向氯气罐漏气处喷质量分数约为10%的NaOH溶液吸收氯气(反应原理是:Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O).
(1)X的化学式是
 
;
(2)事故处理结束时,全部液氯的5%已经被NaOH溶液吸收,另有部分液氯运回当地工厂.试计算处理事故过程中至少消耗了多少吨氢氧化钠?(本题要求写出计算过程,计算结果保留到小数点后两位.)

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科目:初中化学 来源: 题型:038

(山东,2005)人类生命活动过程中,体内的物质在不断发生着各种各样复杂的变化(含物理变化和化学变化),这些变化的实质就是构成物质的分子、原子、离子等微观粒子的运动与变化,并通过微观粒子的运动与变化跟环境进行物质交换.你可能不会想到,今天你泼出去的一盆污水中的水分子,很可能在将来的某一天会再次被你“喝”下去.有人分析测算,在我们每个人的身体里可能有数百个原子是来自爱因斯坦的身体.试从微粒构成物质的观点和物质变化的观点简要解释一下,为什么说我们的身体里有许许多多个原子可能是来自爱因斯坦的身体?

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科目:初中化学 来源: 题型:013

(山东,2005)下列因素:①温度;②固体物质的种类;③水的质量;④固体物质的颗粒大小.其中不影响固体物质在水中的溶解度的有

[  ]

A.①④

B.②③

C.①②

D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2005年3月,一辆载有29.44吨液氯(化学式是Cl2)的山东槽罐车在京沪高速公路淮安段上行线103Km+300m处与另一辆车相撞,导致槽罐车上液氯大面积泄漏.当地特勤消防官兵不断向氯气罐漏气处喷质量分数约为10%的NaOH溶液吸收氯气(反应原理是:Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O).
(1)X的化学式是______;
(2)事故处理结束时,全部液氯的5%已经被NaOH溶液吸收,另有部分液氯运回当地工厂.试计算处理事故过程中至少消耗了多少吨氢氧化钠?(本题要求写出计算过程,计算结果保留到小数点后两位.)

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