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    过氧化氢 溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51 g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图。

    （1）完全反应后生成氧气的质量为____________。

    （2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

    【解析】这是一道涉及溶液、图像与化学方程式的综合计算题，基本思路是：51 g过氧化氢溶液在加入MnO2后产生氧气，题目中依据图像分析出产生O2的总质量（0.48 g），进而根据化学方程式计算出H2O2的质量，再通过溶质的质量分数计算式求得过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

    答案：（1）0.48 g

    （2）解：设过氧化氢的质量为x。

    2H2O2 2H2O+O2↑

    68 32

    x 0.48 g

    过氧化氢溶液中溶质的质量分数=

    答：过氧化氢溶液中溶质的质量分数为2%。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小．小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图所示．
    （1）完全反应后生成氧气的质量为
     
    ．
    （2）计算该溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全，水是生命之源，我们应该水，爱护水资源．某化学兴趣小组对某地水质状况进行了相关研究调查：
    （1）取回水样，静置后过滤，在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有
    烧杯
    烧杯
    、漏斗和玻璃棒．
    （2）若要测定某湖水质的酸碱性强弱，最适宜的是（填字母）
    B
    B
    ．
    A．酚酞试液      B．PH试纸       C．石蕊试液
    （3）下列做法会造成水体污染的是 （填字母）
    AB
    AB
    ．
    A．随意弃置废旧电池              B．含二氧化硫的工业废气任意排放
    C．工业废水处理达标后再排放      D．严格监管化肥和农药的使用
    （4）节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施：
    用洗菜水冲刷厕所
    用洗菜水冲刷厕所

    （5）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是
    蒸馏
    蒸馏
    ．生活中降低水硬度最常用的方法是
    煮沸
    煮沸
    ．
    （6）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式：
    2H20
     TiO2 
    .
    光照
    2H2↑+O2↑
    2H20
     TiO2 
    .
    光照
    2H2↑+O2↑
    ．
    （7）过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小．小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图所示．试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?黄浦区一模）过氧化氢溶液长期保存会分解，使得溶质质量分数减小，张军同学利用校医务室一瓶久置的医用过氧化氢溶液来测定该溶液的溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰后生成O2的体积与反应时间的关系如图．（计算时，氧气的密度取1.429g/L）
    ①完全反应后生成氧气的物质的量为
    0.015mol
    0.015mol
    ．
    ②计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数为
    2%
    2%
    （写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）雨桐同学用食品干燥剂制成的澄清石灰水，向其中吹入二氧化碳发现先产生沉淀，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，同组的同学进行了相关探究．
    [提出问题]沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？[查阅资料]碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]溶于水．
    [猜想与假设]Ⅰ溶液呈酸性；Ⅱ反应生成了碳酸氢钙．
    实验与结论
    实验操作 实验现象 实验结论
    实验1：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用以
    玻璃棒
    玻璃棒
    蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在
    pH
    pH
    试纸上，把试纸呈现的颜色与
    标准比色卡
    标准比色卡
    对照．    		 测得被测液的pH=8 猜想Ⅰ
    不成立
    不成立
    ．（填“成立”或“不成立”）
     
    实验2：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入
    稀盐酸
    稀盐酸
    ．    		 有
    气泡
    气泡
    产生    		 反应的化学方程式为：
    Ca（HCO3）2+2HCl=CaCl2+2H2O+2CO2↑
    Ca（HCO3）2+2HCl=CaCl2+2H2O+2CO2↑
    猜想Ⅱ成立．
    通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙．
    （2）近年来，镇江积极探索建设社会主义新农村的服务体系，许多农户获得“测土配方施肥”服务，有效解决了施肥比例不合理问题，提高了产量，减少了环境污染．王英家窗外种了一片麦子，经农科人员测定该片土壤需补充钾元素78kg，氮元素63kg．请你与王英一起算算，至少需购买硝酸钾
    202
    202
    千克、硝酸铵
    100
    100
    千克；硝酸钾化学式
    KNO3
    KNO3
    ，属于
    属于复合肥
    属于复合肥
    肥；硝酸铵化学式
    NH4NO3
    NH4NO3

    （3）过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小．潘菲从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和映璇同学一起测定溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示．
    ①完全反应后生成氧气的质量为
    0.48
    0.48
    g．
    ②反应的化学方程式是：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    ③计算该溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小．小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图所示．
    （l）加入二氧化锰的作用是
    催化
    催化
    ．
    （2）完全反应后生成氧气的质量为
    0.48g
    0.48g
    ．
    （3）计算该溶液中溶质的质量分数．

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