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我们的生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计在化学上叫做
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(3)为了降低水的硬度,生活中常常通过
 
的方法,而在实验室又常常采用了
 
的方法.
考点:过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,碳单质的物理性质及用途
专题:空气与水
分析:(1)根据净水的知识进行分析,纱网能将茶叶与茶水分离,起到过滤的作用解答;
(2)根据活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味解答;
(3)根据硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,受热易分解解答.
解答:解:
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,其原理是过滤.
(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,起到吸附作用,自制净水器中常加入活性炭,除去水中的异味和色素.
(3)可溶性钙镁化合物受热易分解,生活中常常通过加热煮沸的方法降低水的硬度,而在实验室又常常采用了蒸馏的方法.
故答案为:
(1)过滤
(2)
(3)煮沸;蒸馏
点评:本题考查了净水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行,要熟记各种物质的性质以及作用,以便灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某物质由同种分子构成,其分子由不同种类的原子构成,则下列说法中不正确的是(  )
A、此物质有可能是单质
B、此物质一定是化合物
C、此物质不可能是离子化合物
D、此物质有可能是共价化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)写出仪器名称:a
 
  b
 
  c
 
  d
 

(2)计算高锰酸钾中锰元素的化合价
 
、钾、锰、氧元素的质量比为
 
、氧元素的质量分数为
 
、其反应的化学方程式为
 

(3)用氯酸钾制取氧气的制取装置为
 
、其反应化学方程式为
 
、试管口略向下倾斜的原因
 

(4)过氧化氢制氧气制取装置为
 
、其反应化学方程式为
 
、想收集到较纯净的氧气应选用
 
图装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据空气的成分回答:
(1)空气是制造氮肥的原料,说明空气中含有
 

(2)酥脆食品在空气中变软,说明空气中含有
 

(3)小白鼠在密闭空气中能存活一段时间,说明空气中含有
 

(4)盛有澄清石灰水的试剂瓶在空气中放置一会,内壁形成一层白膜,说明空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图所示实验仪器,请按要求填空:

(1)写出仪器的名称:A
 
、C
 
、H
 

(2)吸取和滴加少量液体时要用到
 
.(填字母或仪器名称)
(3)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要
 
.(填仪器名称)
(4)能用酒精灯直接加热的仪器
 
.(填字母序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制一定质量分数的氢氧化钠溶液,结果所得溶液中的质量分数偏大,可能的原因有(  )
A、氢氧化钠固体保存不当已经潮解变质
B、用托盘天平称量氢氧化钠时药品与砝码位置放反了
C、用托盘天平称量氢氧化钠时没有在玻璃器皿中称量
D、用量筒量取水时,俯视水面刻度读取

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科目:初中化学 来源: 题型:

经过一年的初中化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求.
(1)图中,甲是一个燃着的
 
(填仪器名称),
用它来进行加热操作时,应使用火焰的
 
焰,
当实验结束需停止加热时,应用
 
盖灭.
(2)图中,乙的仪器名称是
 
,在量取液体体积时,量筒必须
 
,视线要与仪器内液体的
 
保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于H2和H2SO4的叙述,正确的是(  )
A、都含有氢元素
B、都含有氧分子
C、都含有氢离子
D、都是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

张南和小岗同学做了如图所示的实验,所用药品的量及实验现象和结论如下表所

 
  张南小岗 
 加入氧化铁的质量 m m
 加入稀硫酸的质量 100g 100g
 实验现象和结论 溶液为黄色,溶液为酸性 溶液为黄色,溶液为酸性
 加入20%的氢氧化钠溶液质量 40g 100g
 实验现象和结论 溶液为黄色,溶液为中性 产生红褐色沉淀,溶液为中性
若滤液损失忽略不计,假设硫酸铁溶液为中性,请回答下列问题:
(1)写出张南实验中发生反应的化学方程式:
 

(2)张南实验后所得溶液中溶质的化学式为
 

(3)根据已知条件列出求解小岗实验产生沉淀的质量(x)的比例式为
 

(4)每次实验中加入氯化铁的质量(m)为
 

(5)若将小岗实验后的滤液蒸发掉55.3g水(蒸发过程中没有晶体析出),则得溶液中溶质的质量分数为
 

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