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    我市正在积极申报全国环保模范城市，为了进一步改善我市空气质量，创造更加适宜的人居环境，你觉得下列措施中与改善空气质量无光的是

    A．加大煤改电、煤改气力度，推广使用清洁能源

    B．加大老旧机动车更新力度，提高尾气排放标准

    C．减少学生户外运动时间，避免呼吸道疾病

    D．抓好建筑工地扬尘控制和管理

    C

    【解析】

    试题分析：为了改善空气的质量，加大煤改电。煤改气的力度，大力推进清洁能源的使用，提高尾气的排放标准，抓好建筑扬尘防止烟尘污染，为了身体健康应该加大户外运动。故选C.

    考点：化学与生活 环境保护的知识

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    葡萄中含有丰富的白黎芦醇(C14H12O3)，它具有抗癌性能，能抑制癌细胞的增生。下列有关白黎芦醇的说法正确的是

    A．它的相对分子质量为216

    B．它由碳、氢、氧三种元素组成

    C．该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为14：12：3

    D．它是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽省安庆市九年级下学期正月联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小明很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。

    【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？

    【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成；

    ②反应过程中可能有能量变化。

    【设计装置】如图所示

    【实验探究】实验一：探究反应后生成的气体是什么？

    （1）小利猜想生成的气体可能是氢气，也可能是氧气。小利猜想的依据是 。

    （2）小宁打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是 。

    （3）实验过程中，还观察到U型管A端红墨水液面下降，说明本反应是 反应（填“放热”或“吸热”反应）。

    【资料】氢氧化钠与稀盐酸有反应但无明显现象，碳酸钠与稀盐酸反应有气体生成。

    实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？

    （1）小明认为反应生成了碳酸钠，小军认为不可能，应生成氢氧化钠，你认为这两位同学，谁的猜想是正确的____________。

    （2）为了验证上述同学的想法是否正确，可以取出少量样品于试管中，然后加入________根据是否有___________________生成来判断。

    （3）根据以上结论，写出过氧化钠和水反应的化学方程式： 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省启东市九年级下学期开学考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （7分）人类生活离不开金属。

    （1）铁是生活中常用的金属。某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热。发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与 、氧气等物质共同作用才会生锈。

    （2）CO、C均可和金属氧化物反应，这是因为二者均有 性，木炭与氧化铜反应的化学方程式为 。

    （3）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应。

    A．Cu和AgNO3溶液 B．Mg和MnSO4溶液 C．Mn和盐酸

    ①写出Cu和AgNO3溶液反应的化学方程式 。

    ②Mn、Ag、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省启东市九年级下学期开学考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    2013年3月，我国浙江大学高分子系高超教授的课题组用石墨烯（石墨烯由石墨制成），制造出了一种超轻物质，取名“碳海绵”（如图），刷新了超轻固体材料的世界纪录，也是目前吸油力最强的材料。下列说法错误的是

    A．“碳海绵”是一种化合物

    B．“碳海绵”具有较强的吸附作用

    C．“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜

    D．“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省九年级化学上期统考试卷（解析版） 题型：填空题

    (4分)小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。

    请回答下列问题：

    （1）水后加入明矾的作用是 。

    （2）向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味。

    （3）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是 。

    （4）在这个流程中净化程度最高的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省九年级化学上期统考试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）下列是对酒精部分性质和变化的描述，用序号回答问题：

    酒精是①无色透明的液体；②易挥发；③易燃烧；④能溶解碘和酚酞等多种物质；⑤点燃酒精灯时，酒精燃烧；⑥酒精挥发。

    （1）属于物理变化的是____________；（2）属于化学变化的是___________。

    （3）属于物理性质的是__________ ；（4）属于化学性质的是 __________。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省九年级化学上期统考试卷（解析版） 题型：选择题

    负质子、正电子都属于反粒子，它们与质子、电子的质量、带电量均相等，但电性相反。那么根据你的理解，下列关于反氢原子的叙述正确的是

    A.由一个带正电的质子和一个带负电的电子构成

    B.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成

    C.由一个带负电的质子和一个带负电的电子构成

    D.由一个带正电的质子和一个带正电的电子构成

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验，请回答下列问题：

    （1）关闭E打开C，从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中固体接触，即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有____________的性质。写出实验室制取二氧化碳的化学方程___________。

    （2）关闭C打开E，则观察到G中的蜡烛燃烧得更旺，说明有氧气生成。

    ［查阅资料］二氧化碳能与过氧化钠（）反应生成碳酸钠和氧气。

    ［实验探究］要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠，可取少量反应后F中固体物质于试管中，滴入盐酸，观察到有气泡产生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口，观察到澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式_________________。

    ［实验结论］二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为____________________。

    ［拓展联系］某同学用一团棉花包裹过氧化钠并滴入几滴水，发现棉花团燃烧，说明过氧化钠也能和水反应生成氧气且反应一定___________（选填放热或吸热）。

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