A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,具有如图所示的转化关系(反应条件,其他反应物及多余产物均已略去):
(1)若A是一种白色难溶于水的钙盐,由三种元素组成,C是一种参与植物光合作用的气体.则A、C、物质分别是:A ;C .
(2)若A是人类赖以生存的一种无色液体,D是一种黑色固体.则B、D物质分别是:B ;D .
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【考点】物质的鉴别、推断.
【专题】框图型推断题;物质的检验、鉴别与推断.
【分析】(1)A是一种白色难溶于水的固体,由三种元素组成,且可以分解产生C,C是一种参与植物光合作用的气体,可推知C为二氧化碳,则A是碳酸钙;碳酸钙A高温分解生成二氧化碳C和氧化钙B,B和水生成氢氧化钙D,氢氧化钙D和二氧化碳C生成碳酸钙A,带入验证即可;
(2)A是人类赖以生存的一种无色液体,则A是水,水能通电分解生成氢气和氧气,则B和C是氢气和氧气中的一种,B能转化生成黑色固体D,且D能与C反应生成水,则可能是发生的氢气还原金属氧化物的反应,故C是氢气,B是氧气,D可能是氧化铜或是四氧化三铁,据此解答即可.
【解答】解:(1)解:(1)A是一种白色难溶于水的固体,由三种元素组成,且可以分解产生C,C是一种参与植物光合作用的气体,可推知C为二氧化碳,则A是碳酸钙;碳酸钙A高温分解生成二氧化碳C和氧化钙B,B和水生成氢氧化钙D,氢氧化钙D和二氧化碳C生成碳酸钙A;故A、C的化学式分别为:CaCO3; CO2;
(2)A是人类赖以生存的一种无色液体,则A是水,水能通电分解生成氢气和氧气,则B和C是氢气和氧气中的一种,B能转化生成黑色固体D,且D能与C反应生成水,则可能是发生的氢气还原金属氧化物的反应,故C是氢气,B是氧气,D可能是氧化铜或是四氧化三铁,代入框图,推断合理;B是氧气,D可能是氧化铜或是四氧化三铁,故填:O2;CuO或Fe3O4.
【点评】本题为框图式推断题,解题关键是从信息中找准突破口,直接得出答案,然后再顺推或逆推或向中间推的方法推测出其它答案,做出正确解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的质量分数,取7g该样品,依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)
| 加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 剩余固体质量/g | 6.88 | 6.55 | 6.36 | 6.36 |
试计算:
(1)加热t3时间后高锰酸钾是否已经完全反应? (填“是”或“否”);高锰酸钾中锰、氧元素的质量比为 .
(2)求完全反应后产生氧气的质量.
(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数.(精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
短周期(前三周期)元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子的最外层电子数是其内层电子数的3倍,Y原子最外层只有2个电子,Z单质可制成半导体材料,W与X属于同一主族.下列说法正确的是( )
A.X元素可以与W元素形成XW2和XW3两种化合物
B.Y元素的单质一定条件下可以与O2、N2、CO2反应
C.Z原子的最外层电子数为4,形成化合物时一般为+4价
D.X与Y、Z与W都属于同一周期
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科目:初中化学 来源: 题型:
新型纳米材料MFe2Ox (3<x<4)中M表示+2价的金属元素,在反应中化合价不发生变化.常温下,MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S,在反应中M的化合价不发生改变.转化流程如图所示,已知MFe2Oy中Fe为+3价.下列说法中,正确的是( )
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A.SO2是该反应的催化剂
B.该反应属于复分解反应
C.y的数值为4
D.MFe2Oy中M的质量分数小于MFe2Ox中M的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
有Na、S、O、H四种元素中的二种或三种元素组成四种常见的化合物.甲能跟氯化钡反应生成一种硫酸盐和另﹣种盐,乙能跟氢氧化钠反应生成盐和水,丙能跟盐酸反应生成盐和水,丁呈中性,且可以分别跟氧化钙或二氧化碳发生化合反应,生成相应的碱或酸,其中下列推断:①甲﹣定是硫酸钠;②乙可能是硫酸;③丙﹣定是氢氧化钠;④丁﹣定是水.其中正确的一组是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列相关说法用粒子的知识解释错误的是( )
| 相关说法 | 解释 | |
| A | 品红在水中扩散 | 分子不断运动 |
| B | 酒精和水混合后体积小于二者之和 | 分子之间有间隔 |
| C | 盐酸、硫酸溶液显酸性 | 溶液中都含有酸根离子 |
| D | 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 | 分子构成不同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是( )
A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
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