科目:初中化学 来源:科粤版 1.4 物质性质的探究(练) 题型:单选题
下列物质的用途主要是由化学性质决定的是( )
①用氢气冶炼单晶硅
②用石墨作干电池的正极
③石灰石用于高炉炼铁
④用液氮制冷冻
A.②④ B.①② C.③④ D.①③
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科目:初中化学 来源:科粤版 第4章 生命之源--水(单元测试) 题型:单选题
2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是( )
A. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所
B. 可用过滤的方法降低水的硬度
C. 工业废水经处理达标后排放
D. 燃煤中加入石灰石作为固硫剂,可减少酸雨对水的污染
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科目:初中化学 来源:科粤版 第5章 燃料 单元测试(测) 题型:简答题
化学使人类能够物尽其用,如图是石油综合利用的示意图。
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(1)将石油加热炼制,利用石油中各成分的_____不同,将它们分离可得到不同产品。
(2)城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料,烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,需要将灶具的进风口调大,目的是_____。烹调结束,关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是_____。
(3)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源:科粤版 第5章 燃料 单元测试(测) 题型:单选题
下列有关碳及其化合物的说法错误的是( )
A. CO2的水溶液使石蕊显红色 B. 干冰用于人工降雨
C. 紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒 D. 金刚石导电性能良好
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科目:初中化学 来源:科粤版 第2章 空气、物质的构成(单元测试) 题型:填空题
“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生既能够“见微知著”,也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,右图为氯化钠形成的示意图。
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根据所给信息,请回答:
(1)钠原子的核外电子层数是 _______ ,在化学反应中易_______(填“得到”或 “失去”)电子。
(2)元素的化学性质主要是由原子的 __________________决定的。
(3)构成氯化钠的离子是________________(填微粒符号)。
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科目:初中化学 来源:科粤版 第2章 空气、物质的构成(单元测试) 题型:单选题
“低钠盐”中的“钠”要比普通盐中的“钠”要少,其中“钠”是指( )
A.分子 B.原子 C.离子 D.元素
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科目:初中化学 来源:2017年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型:单选题
自行车这种交通工具,近年来又以一种新的面貌出现在我们的生活中即“共享单车”,关于“共享单车”的使用,你认为下列说法不合理的是( )
A.“共享单车"能使资源得到最大限度的利用
B.“共享单车”是一种低碳生活,能减缓温室效应
C.“共享单车”能减少PM2.5的排放,能使天更蓝
D.“共享单车”能减少水污染,能使水更清
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