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【题目】为测定一种待回收的废铁中铁的锈蚀程度,某同学取该部分锈蚀的贴片样品(仅由铁和氧化铁组成),测得其中氧元素的含量为12%,则样品中已被锈蚀的铁元素占原废铁的质量分数约为( )

A.28%B.31.8%C.46.7%D.70%

【答案】B

【解析】

据氧化铁中氧的质量分数可以计算该样品中氧化铁的质量;然后由氧化铁中铁的质量分数可以求得氧化铁中铁的质量;最后根据氧化铁中铁的质量/铁的质量×100%即可求得结果。

设该锈蚀的铁片样品(仅由铁和氧化铁组成)的质量为x.则

氧化铁的质量=12%x÷=40%x;

被腐蚀的铁的质量=×40%x;

所以该样品中已被锈蚀的铁元素占原金属铁的质量分数为:[×40%x] ÷[(x12%x)×100%]≈31.8%;

故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语与所表述的意义相符的是

A.——氮气的化合价为零价

B.H2——2个氢原子

C.2H2O——2个水

D.2Fe2+——2个亚铁离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】纯碱(Na2CO3)是一种重要的有机化工原料。侯氏制碱法制出的纯碱常含少量NaCl杂质,化学兴趣小组对工业纯碱样品进行实验探究。

I研究Na2CO3的性质

(1 Na2CO3溶液显_________(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。

(2)检验样品中碳酸根的方法是__________________。

Ⅱ设计以下实验方案,测定样品中Na2CO3的质量分数。

[方案一]取一定质量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解;向小烧杯中加入足量Ba(OH)2溶液,过滤,洗涤、干燥沉淀,称量固体质量,计算。

(3)过滤操作中,除了烧杯、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为_________。

(4)实验中判断沉淀是否完全的方法是____________

[方案二]采用图装置,检查装置气密性;称取样品m1g于锥形瓶中,称装置D质量为m2g;关闭止水夹c,打开止水夹a、b,缓慢鼓入空气数分钟,关闭止水夹a、b,打开止水夹c,缓慢加入稀硫酸至不再产生气体为止;打开止水夹a,缓慢鼓入空气数分钟,再称量装置D质量为m3g。

(查阅资料)浓硫酸具有吸水性,碱石灰的成分为CaO和NaOH固体。

(5)装置B中发生的化学方程式为_________。

(6)样品中Na2CO3的质量分数的计算式是________。

(7)该测定结果比实际值偏高,从装置上分析其原因可能是_____________,改进措施为_____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取12.5g的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中,石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好完全反应(假设杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应。),最终烧杯内物质的质量为108.1g。请计算:

(1)生成二氧化碳气体的质量是多少;

(2)反应后溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确至0.1 % )

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钠是一种活泼金属,常温下能与氧气、水等物质发生反应。钠与水反应的化学方程式为:2Na+2H2O==2NaOH+H2↑。在实验室,小亮先取定量的硫酸铜溶液于烧杯中,再取一小块钠投入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,并对滤被的成分进行探究。

(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

(查阅资料)Na2SO4溶液呈中性

(猜想与假设)猜想一:Na2SO4

猜想二:Na2SO4和NaOH

猜想三:____________

猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH

小明认为猜想______不合理,理由是_______(用化学方程式表示)。

(实验与验证)

实验

实验操作

实验現象

实验结论

实验一

取少量滤液于试管中,仔细观察现象

溶液为无色

猜想_____不成立

实验二

向实验一所取滤液中滴入酚酞溶液

________

猜想二不成立

实验三

常温下,再取少量滤液,测溶液酸碱度

pH=7

猜想_____成立

(拓展延伸)金属活动性顺序表中钠及前面的金属____(填“能”或“不能”)把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用碱式碳酸铜[化学式:Cu2(OH)2CO3]制备氧化铜并检验其产物,装置如下:

步骤一:连接A和B,打开活塞,通入空气。

步骤二:关闭活塞,连上C和D,开始加热。

步骤三:在加热过程中,记录B中固体质量变化如下表,在t3时停止加热。

(1)步骤一通入空气的目的是__________________________。

(2)C中试剂是_______(填名称);A的作用是吸收空气中的_______(填名称)。

(3)选择t3时停止加热的理由是________________________。

(4)B中发生反应的化学方程式为:_____________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、B、C、D是初中化学常见的四种物质,在一定条件下它们之间的关系如图(部分物质及反应条件已略去)。其中B、C是组成元素相同的气体,D是目前世界年产量最高的金属,A是黑色固体单质,请回答:

(1)写出下列物质的化学式:

A _____;B _____;C _____;D _____;

(2)写出B→C的化学方程式 _____;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:

(1)上述实验中出现的现象,与CO2的物理性质和化学性质都有关的是:______(填序号);

(2)图A所示实验中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红,原因是:______(用化学方程式解释);

(3)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有______(填序号).

①软塑料瓶变瘪 ②瓶内生成了白色的碳酸钙

③瓶内澄清石灰水变浑浊 ④瓶内溶液变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化,A是石灰石的主要成分,E、G为黑色的粉末,C为无色液体,H为紫红色固体。(部分条件省略)

(1)写出下列物质的化学式:A_____;B_____;E_____;

(2)CO2通入D溶液的化学反应方程式是:_____;

(3)F+G→CO2+H反应的化学方程式为:_____。

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