科目：初中化学 来源：江苏省南京外国语2019届九年级上学期十月月考化学试卷 题型：科学探究题
英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题,对青少年发表了一系列演 讲,其演讲内容被编成《蜡烛的化学史》一书。某化学小组对蜡烛的燃烧过 程进行了再一次探究。
（查阅资料）硫酸铜( CuSO4)是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
（进行实验）
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1 |
| 外焰处的铁纱窗出现红热的 环,内焰及焰心处的铁纱窗无 明显变化。 | _____ |
2 |
| 伸入 焰心 的 导气管 引出白烟，_____ | 焰心处有______性 气体 |
3 |
| 蜡烛燃烧产物中有 水和二氧化碳 |
（1）实验 1得到的结论是______．
（2）补全实验 2的实验现象：______．
（3）实验 3中，硫酸铜粉末的作用是______；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是______．
（反思与评价）
（4）实验 3是该小组同学对如图所示实验的改进．与如图所示实验相比，实验 3 的优点是______．
（5）在该实验中，蜡烛受热熔化和燃烧，这两种变化根本区别是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有
①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：天津市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：多选题
对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实，下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示 意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）（横轴—反应时间，纵轴—生成的氧气质量）
A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B. 反应时间较长的 是氯酸钾
C. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜采用氯酸钾为原料
D. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：天津市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
如图为元素周期表的一部分（x 元素信息不全）． 下列说法正确的是（ ）
A. X 元素是金属元素 B. X 表示 N2
C. 氧原子的质子数是 8 D. 三种元素原子的核外电子数相同
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省青岛市崂山区2019届九年级上学期期中教学质量检测化学试卷 题型：填空题
元素周期表是学习和研究化学的重要工具，回答下列问题：
(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是______(填字母).
A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同
(2)如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图：
①氧元素属于元素______(填“金属”或“非金属”)；铝元素的相对原子质量是_____，由这两种元素组成化合物的化学式为____________；
②C粒子属于________(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”)；若D为原子,则X=______；
③A在化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子；
④A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_________(填序号).
(3)下图是汽车尾气治理过程某反应的微观示意图.请写出发生反应的化学方程式为______________.
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省青岛市崂山区2019届九年级上学期期中教学质量检测化学试卷 题型：单选题
燃烧法是测定有机物组成的常用方法,某学习小组取一定质量的某有机物在足量氧气中充分燃烧只得到二氧化碳和水,根据质量守恒定律判断该有机物的组成正确的是
A. 一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素
B. 一定含有碳、氧两种元素,可能含有氢元素
C. 只含有碳、氢两种元素
D. 含有碳、氢、氧三种元素
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版版九年级化学上 第3章 维持生命之气 氧气 单元测试卷 题型：单选题
下列反应中不属于化合反应的是（ ）
A. 硫在氧气中燃烧 B. 铁在氧气中燃烧 C. 碳在氧气中燃烧 D. 石蜡在氧气中燃烧
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
