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    由________物质生成________或________物质的反应叫做分解反应．

    答案：
    解析：

    一种,两种,两种以上的


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    24、很多化学反应是没有明显的实验现象的，如一些酸碱的，中和反应，但是聪明的人们发现了酚酞、石蕊等指示剂，通过指示剂颜色的变化可以证明化学反应是否发生，或是否恰好反应．张南同学想探究哪些物质能做酸和氢氧化钠溶液反应的指示剂．
    一、[提出问题]是否可以用其他试剂证明酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应．
    二、[进行实验]甲、乙、丙三位同学进行如下实验．
    实验分组     实验步骤及现象     结  论
      甲同学的实验 取_定量氢氧化钠溶液加入试管中．向其中滴加
    稀盐酸，无明显现象，再滴加几滴氯化铁溶液时看不到红褐色沉淀．    		 用氯化铁溶液可以证明稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应．
      乙同学的实验 取一定量氢氧化钠溶液加入试管中，向其中滴加稀盐酸，无明显现象，再滴加几滴硫酸铜溶液时看到蓝色沉淀． 用硫酸铜溶液不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应．
      丙同学的实验 取一定量稀硫酸加入试管中，滴加氢氧化钠溶
    液，无明显现象，再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀．    		 用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应．
    [交流评价]请你评价三位同学由实验现象获得的结论是否正确，并说明理由．
    正确或错误     理    由
    甲同学
    乙同学
    丙同学
    四、[归纳总结]
    ①证明化学反应是否发生，可以从两方面考虑：一方面是验证是否有新物质生成；另一方面是
    反应物被消耗掉（反应掉）

    ②在验证实验过程中还要考虑反应物
    的用量（或反应物是否有剩余）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    类推是化学学习的一种思维方法，以下四个类推结果正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?门头沟区二模）物质A是一种重要的化工原料，主要由石油炼制得到．在一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D，下图是该反应的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．请回答下列问题：
    （1）1个C分子中含
    3
    3
    个原子．
    （2）D物质的化学式为
    H2O
    H2O
    ，D物质由
    分子（或水分子）
    分子（或水分子）
    构成．
    （3）4种物质中，属于单质的是
    B
    B
    （填图中字母）．
    （4）下列说法正确的是
    B、C
    B、C
    ．
    A．反应前后，分子种类没有发生变化
    B．反应前后，原子的种类、数目不变
    C．A物质中一定含碳、氢元素，可能含氧元素
    D．该反应的基本类型为置换反应
    （5）若把一定质量的纯净物A和24 g的纯净物B在-定条件下发生如上反应，当B物质完全反应时，可生成22g C物质和9g D物质．则：若A的相对原子质量为28，请写出该反应的化学方程式
    C2H4+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+2H2O
    C2H4+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学．
    （1）下列由美国《科学》杂志评出的2011年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是
    D
    D

    A．研制出一种疟疾疫苗            B．观测奇异的恒星系
    C．揭开人类起源之谜              D．研究太空中的原始气体的组成
    （2）某化学反应过程的微观示意图：

    ①由图还可以看出，分子是由
    原子
    原子
    构成的．
    ②图中表示的物质属于纯净物的是
    反应后
    反应后
    （选填“反应前”或“反应后”）
    ③在化学反应前后，分子的种类
    一定改变
    一定改变
    （选填“一定改变”、“可能改变”或“一定不变”）
    ④化学变化中分子和原子的本质区别是
    分子可分而原子不可分
    分子可分而原子不可分
    ．
    （3）某同学对焊接切割金属的氧炔焰很感兴趣，他查阅资料后得知：
    乙炔，化学符号为C2H2，俗电石气．在室温下是一种无色、极易燃的气体．纯乙炔在空气中燃烧火焰温度达2100度，在氧气中燃烧可达3600度．在烧焊金属方面有重要的用途．乙炔完全燃烧生成二氧化碳和水．
    该同学根据所学化学知识决定设计实验验证乙炔燃烧的产物，进行了如下实验．
    操作步骤 现象 结论
    在氧气中点燃烧乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷却的烧杯 出现水雾 乙炔燃烧有水生成
    翻转烧杯，倒入
    澄清的石灰水
    澄清的石灰水
    ，振荡
    变浑浊
    变浑浊
    		 乙炔燃烧有二氧化碳生成
    乙炔完全燃烧的表达式
    2C2H2+5O2
     点燃 
    .
     
    4CO2+2H2O
    2C2H2+5O2
     点燃 
    .
     
    4CO2+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?乐山）A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如图所示的转化关系（反应条件、有些反应物或产物已略去）：
    （1）若A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，C 是前述两大循环中的一种重要物质．则B的化学式是
    CaO
    CaO
    ，C和D反应生成A的化学方程式是
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （2）若A是前述两大循环中的另一种重要物质，D是一种黑色固体．则C的化学式是
    H2
    H2
    ，由B生成D的化学方程式为
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO（或者3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4）
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO（或者3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4）
    ．
    （3）若A是碳酸氢钠，且已知碳酸氢钠受热可分解为碳酸钠、二氧化碳和水．写出过量的C与D溶液反应生成A的化学方程式
    CO2+NaOH=NaHCO3
    CO2+NaOH=NaHCO3
    ．

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