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【题目】兴趣小组的同学探究一瓶敞口放置的NaOH溶液(原质量分数为10%)是否变质,进行了下述实验:

同学

小柯

小江

小龙

操作

各取一支相同规格的试管,在试管中加入一定量的待测溶液

滴入无色酚酞

加入足量的

加入足量的BaCl2溶液

现象

变红

产生气泡

产生白色沉淀

结论

没变质

变质

变质


(1)小江加入的“?”是
(2)小江认为小柯的实验和结论不正确,理由是 .
(3)小龙将沉淀过滤、洗涤、干燥,称量质量为1.97g.已知小龙所取的待测溶液质量为10g,请根据化学方程式计算,该待测溶液中变质生成物的质量分数.

【答案】
(1)稀盐酸或稀硫酸或稀硝酸
(2)碳酸钠溶液显碱性,也能酚酞使变红
(3)解:设碳酸钠的质量为x

BaCl2+

Na2CO3

=

BaCO3↓+

2NaCl

106

197

x

1.97g

=

x=1.06g

因此碳酸钠的质量分数为: ×100%=10.6%

答:该待测溶液中变质生成碳酸钠的质量分数为10.6%


【解析】解:(1)小江的猜想正确,即氢氧化钠溶液已变质,所以氢氧化钠溶液中含有碳酸根离子,故加入酸会有气泡产生,可加入稀盐酸或稀硫酸或稀硝酸;(2)氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳发生反应产生碳酸钠和水,因为碳酸钠溶液显碱性,也能酚酞使变红,因此无法得出结论;
【考点精析】关于本题考查的根据化学反应方程式的计算,需要了解各物质间质量比=系数×相对分子质量之比才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】下列化学式和名称都正确的是( )
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B.氢氧化钠——NaOH
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【题目】正确反映对应变化关系的图像是( )

A向一定质量的水中加入硝酸钾晶体

B.向一定量的氧化铜中通入一氧化碳气体并加热

C.一定量的镁在空气中燃烧

D.在盛有空气的密闭容器中点燃红磷


A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→”表示转化关系,“…”表示相互能反应)说法正确的是( )
A.“C…CO2”的反应是放热反应
B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应
C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
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【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题.
(1)写出有标号的仪器名称:① , ② .
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是(选填序号),反应的化学方程式为 .
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(4)实验室可用B或C装置制CO2 , 反应的化学方程式为 , C相对于B装置的优点有 .
(5)若用F装置收集CO2 , 油层的作用是 .

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【题目】二氧化钛(TiO2)中钛元素的化合价为( )
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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【题目】下列关于二氧化碳的说法不正确的是( )
A.二氧化碳有毒
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【题目】燃烧是我们非常熟悉的化学反应. 如图是用实验方法来探究燃烧的条件.(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃)

(1)通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃烧的现象,得出燃烧的条件之一是 .
(2)要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是 .
(3)下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是 . a.把热水加热至沸腾
b.用玻璃管在水下对着白磷吹空气
c.用玻璃管在水下对着白磷吹氮气
d.用玻璃管在水下对着白磷吹氧气.

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【题目】我们生活在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是( )
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