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    下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是

    A．K+、OH-、SO42-、Cu2+ B．CO32-、K+、Cl-、H+

    C．H+ 、Ba2+、Cl-、SO42- D．K+、NO3-、Na+、OH-

    D

    【解析】

    试题分析：pH=11的溶液呈碱性，含有氢氧根离子。A中氢氧根离子和铜离子结合会生成氢氧化铜沉淀，不能共存；B中碳酸钙离子和氢离子结合会生成二氧化碳，不能共存；C中钡离子和硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，不能共存。故选D。

    考点：离子的共存

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    化学与生活密切相关，下列说法不正确的是

    A．蔬菜、水果中富含维生素 B．糖类和油脂都能为人体提供能量

    C．人体缺锌易患贫血病 D．人体缺钙会发生骨质疏松，容易骨折

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    （7分）某化学兴趣小组利用下列装置进行O２、CO２的实验室制法和有关性质的研究。

    （1）写出下列编号仪器的名称：①＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿。

    （2）甲同学要用ＫMnO4固体来制取O２，应选用上图中的＿＿＿＿装置（填编号）；请指出用该装置做高锰酸钾制氧气的缺陷是＿＿＿＿＿；当O２收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是＿＿＿＿。（填“先从水槽中移出导管”或“先熄灭酒精灯”）

    （3）乙同学用浓盐酸和石灰石在Ｂ装置中反应，制取CO２并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是＿＿＿＿＿（填序号）。

    A．产生的CO２直接使石蕊试液变红

    B．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红

    C．产生的CO２与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红

    （4）丙同学用C装置制取了一瓶氧气，他用向上排空气法收集氧气，验满的方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省射阳县初三下学期摸底化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是

    A．鲜奶制酸奶 B．水果榨果汁 C．糯米酿甜酒 D．黄豆酿酱油

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    （5分）化学与我们的生活息息相关。

    （1）空气是我们赖以生存的宝贵资源。空气属于______（填“纯净物”或“混合物”），

    其中体积分数最大的气体是（写化学式）______

    （2）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康。

    ①下列食品中富含糖类的是______（填序号，下同）。

    A．鸡蛋 B．馒头 C．蔬菜 D.花生油

    ②为了预防佝偻病和发育不良，幼儿及青少年可以补充一些含____（写元素名称）的食品。

    （3）生活中的下列做法，不利于人体健康的是 _____。

    A．不食用霉变的花生 B．食用甲醛溶液浸泡的海产品

    C．公共场所禁止吸烟 D．用聚氯乙烯塑料袋包装食品

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    下列粒子结构示意图中，属于周期表中第二周期元素的是

    A．甲、丙、丁 B．乙、丙、丁 C．甲、丙 D.甲、丁

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    （共8分）根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①_____________，②____________；

    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，发生反应的化学方程式为_____________________________________________；

    （3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为_________（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是___________。检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在__________________，观察火焰是否熄灭。

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    下列实验记录合理的是

    A．用托盘天平称取10．15g NaCl

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