科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上第1-3章综合评估检测试卷 题型:多选题
下列对比实验,得到的实验结论正确的是( )
A. 实验方案:
,实验结论:
能使紫色石蕊变红
B. 实验方案:
,实验结论:二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
C. 实验方案:
,实验结论:金属生锈需要氧气![]()
D. 实验方案:
,实验结论:碘在水和汽油中的溶解性不同
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第3章物质构成的奥秘单元评估检测试卷 题型:单选题
下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )
A. 加碘食盐的主要成份是氯化钠,氯化钠是由氯化钠离子构成的
B. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
C. 在化学反应中,分子不能再分
D. 物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第二章空气物质的构成单元检测试卷 题型:填空题
用![]()
、
、
、、![]()
等符号填空.在反应![]()
中,反应前后发生改变的微粒是________,生成的新微粒是________,该化学变化中最小微粒是________
最新科技报道,夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子,它的组成可用![]()
表示.个![]()
粒子中含有________个质子,________个电子.
物质的性质中,有些对我们人类有利,也有些对我们有害,真是“让我欢喜让我忧”.请你仿照示例,选择一种物质填写下表:![]()
物 质 | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
示例:氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 引起金属生锈和食物腐败 |
________ | ________ | ________ |
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第二章空气物质的构成单元检测试卷 题型:单选题
利用如图探究氧气在空气中的体积含量,下列说法错误的是( )
![]()
A. 待火焰熄灭,集气瓶冷却至室温后,才能打开止水夹
B. 由实验现象推断氧气在空气中的体积分数大约为![]()
C. 该实验可说明
难溶于水
D. 燃烧匙中的红磷可以换成木炭
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