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    如下图，将红磷和木炭分别在氧气中燃烧，待燃烧完毕后，集气瓶冷却至室温时，同时打开装置的两个活塞，这时可观察到

    [　　]

    A．水迅速进入两个集气瓶

    B．水只进入A瓶内

    C．水只进入B瓶内

    D．两个瓶均不进水

    答案：B
    提示：

    此题的优点在于：既考查了红磷、木炭在氧气中燃烧的现象及生成物，同时又解释了空气中氧气含量的测定所选物质的原因，增强了前后知识的联系．


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某兴趣小组的几位同学在实验室用下列装置制取气体．
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    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ②
     
    ；
    （2）采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质（写名称）是
     
    ，长颈漏斗中加入的物质（写化学式）是
     
    ，写出该反应的文字表达式：
     
    ，收集氧气时可用D装置，也可用F装置，用F装置收集氧气时，气体应从
     
    （填a或b）管通入；
    （3）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应，如下图所示：
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    上述三个反应的相同点有
     
    （多选，填序号）
    A．都是化合反应  B．都是氧化反应   C．都是非金属与氧气反应
    D．都需要点燃或加热   E．都是金属与氧气反应
    （4）做甲实验时，事先需在集气瓶中装有少量水，其作用是
     
    ．
    （5）大量的实验证明，红磷、硫、木炭等在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做实验甲时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧．据此，说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与
     
    有关．
    （6）将装置乙改装为下图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数：
    精英家教网经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为
     
    ．实验需保证整个装置不漏气且所用红磷必须足量，如果实验时未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将（填偏大、偏小或不变）
     
    ．实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是
     
    （填化学符号）．若将上述实验中的红磷换成木炭（其他不变）进行实验，并未发现倒吸现象，其原因是
     
    ．
    反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验．小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究．
    探究问题：红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？
    查阅资料：
    ①红磷、白磷对比情况
    红磷 白磷
    状态 暗红色固体 蜡状固体 有毒
    燃烧温度 240°C 40°C
    ②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等
    探究过程：如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性．
    （1）红磷、白磷探究实验
    小明认为选用红磷进行实验，其原因是
     
    ．
    实验步骤 实验现象 结论和化学方程式
    如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验
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    		 空气中氧气约占
     


    化学方程式
     
    （2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是
     
    ．
    （3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5．根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果．镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）和碳，请写出相应的化学方程式
     
    ．
    探究结论：几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．
    （1）如图所示装置和药品进行实验，在集气瓶中发生反应的符号表达式是
     
    ，可观察到的现象是：
     
    ，待装置冷却至室温时打开止水夹后看到
     
    ；
    （2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是
     
    ；
    （3）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶体积的
    15
    ．小组的同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题．你认为造成此现象的原因可能是
     
    ；
    （4）小组的同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是
     
    ；
    （5）小组的同学还对该实验进行了如下图的改进．【已知试管容积为45ml】实验的操作步骤如下：
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    ①点燃酒精灯；
    ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；
    ③将少量红磷平装入试管中，将20mL的
    注射器活塞至于10mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；
    ④读取注射器活塞的数据．你认为正确的实验操作顺序是
     
    （填序号）．注射器活塞将从10m刻度处慢慢前移到约为
     
    mL刻度处才停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小芳同学探究了教科书上的图2-1实验之后，又设计了如下图甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，在空气中燃烧，待燃烧完毕，冷却至室温，打开C、D两处的夹子，想一想：

    （1）她将看到哪些现象？

    A中                、B中               

    （2）试分析一下产生这些现象的原因是什么？                  。

    （3）如果将甲装置改成乙装置，反应完毕冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是什么？原因是什么？

    现象                                                       

    原因是                           。

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