【题目】如图是元素周期表的一部分,请按要求填空.![]()
(1)由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是 .
(2)表中不同元素最本质的区别是 (填字母).
A.各元素原子的质子数不同
B.各元素原子的中子数不同
C.各元素相对原子质量不同
(3)钠元素原子的结构示意图为
该原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子,元素的化学性质主要由其原子的 决定.
(4)化学反应总是伴随着能量变化,锂是制作手机电池的原料,手机通话时电池中贮存的化学能转化为 .
【答案】
(1)2Mg+O2
2MgO
(2)A
(3)失去,最外层电子数
(4)电能
【解析】(1)镁在空气中燃烧是与空气中的氧气反应生成氧化镁;故填:2Mg+O2
2MgO;
(2)元素具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,所以元素的种类由质子数(或核电荷数)决定;
(3)由钠原子结构示意图可知,其最外层有1个电子,在化学变化中易失去一个电子,元素的化学性质主要由其最外层电子数来决定;
(4)手机通话时电池中贮存的化学能转化为电能,
故答案为:(1)2Mg+O2
2MgO;
(2)A;
(3)失去;最外层电子数;
(4)电能
(1)根据化学方程式的书写方法进行分析;
(2)根据元素的概念进行分析;
(3)根据原子的最外层电子数进行分析;
(4)根据能量的转化关系进行分析.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:![]()
(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为g。
(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是。
(3)现有操作步骤: a.溶解 b.过滤 c.降温结晶 d.加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是(填字母序号)。
(4)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)向100g35℃的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据问题填空:
(1)下列四种气体:①稀有气体;②氮气;③氧气;④二氧化碳。按体积计算,在空气中含量由大到小排列为。
(2)成年人每分钟大约吸入氧气8L,同时被吸入氮气约为L。
(3)用红磷代替二氧化锰放入过氧化氢溶液中,也能立即产生气泡。
写出该反应的文字表达式 , 则红磷在该化学反应中起作用。
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【题目】根据实验填空:
(1)如图为教材中的硫燃烧实验,为什么要在瓶底放少量水?细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部也放少量水,其作用是否相同?请说明原因.![]()
(2)硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,那么影响可燃物燃烧剧烈程度的因素有哪些呢?
(3)实验结束后,为减少二氧化硫的逸散,须立即熄灭硫,可采取什么方法?依据的灭火原理是什么?(写出一点即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别,这种变化是( )
A. 长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B. 久置的生石灰质量增加
C. 长期敞口放置的浓硫酸质量增加
D. 久置的铁钉生锈质量增加
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活处处有化学。下列生活中的有关说法中,正确的是
A. 中和反应是常见的吸热反应B. “铜绿”是指铜在常温下呈绿色
C. “干冰”就是固体二氧化碳D. “温室效应”即很温暖的空间环境
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验或现象,可用分子的知识加以解释。其中不正确的是
A.电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分
B.空气能被压入足球中,说明分子间有间隙
C.热胀冷缩,说明分子的大小发生了改变
D.将少量品红加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断地运动
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