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    【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法。某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，它们对此展开探究：

    （1）提出问题：什么物质是该反应催化剂?

    （2）设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想。

    （假设一）小芳同学：铁钉表面的氧化铁是H2O2溶液分解反应的催化剂。

    （假设二）小华同学：铁钉里的铁是H2O2溶液分解反应的催化剂。

    （3）实验与结论：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验Ⅰ：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。

    _____

    假设一成立

    实验Ⅱ：取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入___,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。

    无现象

    假设二________

    (填“成立”或“不成立”)

    （4）讨论交流：同学们讨论后认为，小芳的“实验I”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂，理由是：__________.

    【答案】带火星的木条复燃 铁 不成立 还要验证氧化铁的质量和化学性质反应前后是否改变

    【解析】

    （3）实验Ⅰ：由假设一成立，说明加入氧化铁后过氧化氢分解产生了氧气，故带火星的木条复燃。故填：带火星的木条复燃。

    实验Ⅱ：根据猜想铁可以做过氧化氢分解的催化剂，所以实验II中加入的是铁单质，根据无现象，说明假设二不成立；故填：铁；不成立。

    （4）催化剂不但能改变反应的速率，而且本身的质量和化学性质不能改变，实验中没有探究氧化铁的质量和化学性质是否改变，因此不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂。故填：还要验证氧化铁的质量和化学性质反应前后是否改变。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】某同学计划用托盘天平称取5.6g的食盐（1g以下用游码），下列哪些错误操作会导致实际称取的食盐质量大于5.6g（ ）

    ①将砝码放在左盘②指针向右偏转的幅度大于向左偏转的幅度就进行称量③只有左盘放了称量纸④向左盘加完食盐，指针向左偏转

    A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④

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    （1）从组成角度看：水是由_____组成的；从微粒角度看：每个水分子是由_____构成的。

    （2）在水的净化过程中，常加入活性炭除去水中的色素和异味，是因为其具有_____性。

    （3）在生产生活中，不仅要节约用水，还要防治水体污染。下列说法正确的是_____（填字母序号）。

    A 保护水资源，禁止使用农药和化肥

    B 工业废水处理达标后循环使用

    C 大量开采地下水，以满足社会对水的需要

    D 用淘米水浇花

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组欲探究CO2与NaOH溶液反应后所得溶液中的溶质组成。

    （查阅资料）

    1．Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3

    2．NaHCO3可以与碱溶液反应，生成Na2CO3

    3．Ca（HCO3）2能溶于水

    （提出合理猜想）

    猜想一：溶质为Na2CO3

    猜想二：溶质为 NaHCO3

    猜想三：溶质为Na2CO3，NaHCO3

    猜想四：溶质为_____；

    （验证猜想）

    假如猜想三成立，请你根据下列提供的试剂，完成实验报告。可选试剂：NaCl溶液、NaOH溶液、CaCl2溶液、稀盐酸（每种试剂可重复选用）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取反应后的溶液样品于试管中，滴加_____溶液

    _____

    Na2CO3存在

    ②向步骤①的试管中继续添加所滴加的试剂，直至_____，过滤后得滤液。

    /

    NaHCO3存在

    ③向步骤②所得的滤液中加入试剂

    方法一：加入；_____

    _____

    方法二：加入_____。

    有白色沉淀生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学离不开实验，正确规范的操作是实验成功的保证。请分析造成下列后果的原因。

    （1）实验室用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，发现测量结果小于五分之一_________________（答一条即可，下同）

    （2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶炸裂了__________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列物质：①液氧②洁净的空气③高锰酸钾④铜⑤二氧化碳⑥海水。选择合适的物质填空。（用序号填空）

    （1）属于混合物的是______________；

    （2）属于纯净物的是___________；

    （3）属于化合物的是___________；

    （4）属于氧化物的是___________；

    （5）属于单质的是___________。

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    【题目】根据下列事实说明空气中含有成分的名称：

    (1)空气可以支持燃烧，说明空气中含有_________。

    (2)空气是制氮肥的重要原料，说明空气中含有______。

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    (4)盛有冰水的杯子，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有____。

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    【题目】下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是（　　）。

    选项

    操作或现象

    分子的特性

    A

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    分子间有间隔

    B

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    分子是有质量的

    C

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