如图为某化工企业生产流程示意图,有关说法正确的是
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A.③中氩气(Ar)作保护气
B.钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为+3价
C.②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为7:1
D.①中反应为2FeTiO3+6C+7Cl2
2x+2TiCl4+6CO,则x为FeCl2
科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省九年级联考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(6分)某实验小组取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,于是小组中的几位同学对其中的成分进行了探究。
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【提出猜想】小丹认为含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3;
小凯认为含有CaO、Ca(OH)2;
小欣认为含有Ca(OH)2、CaCO3。
【设计实验】
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
步骤一 | 取试样于试管中加水振荡 | 液体浑浊,用手摸试管外壁,感觉不发热 | _________________ |
步骤二 | 向步骤一的试管中滴加无色酚酞溶液 | 溶液变红色 | _________________ |
步骤三 | ____________________________ | 试管内有气泡生成 | 一定含有CaCO3 |
【得出结论】(1)通过以上探究可知_________同学的猜想正确,
请写出使CaO变质的化学方程式 。
【注意:若答对第(2)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。】
【拓展】(2)如果生石灰已全部变质为碳酸钙,请你设计实验加以证明(写出必要的步骤、现象和结论)。 _________________________________________________________________
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省昆明市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
有关水的认识正确的是
A.液态水变成水蒸气,分子间间隔增大
B.电解水得到的H2和O2质量比为2:1
C.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度
D.NaCl、植物油分别加入一定量水中都能形成溶液
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市和平区九年级下学期结课质量调查化学试卷(解析版) 题型:计算题
(3分)某校化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量,用NaOH溶液吸收SO2。用NaOH溶液吸收100L已除去CO2的空气样品,溶液质量增加了0.64g.已知此时空气的密度为1.3g/L,求:
(1)被吸收的SO2的质量.
(2)发生反应的NaOH的质量.
(3)空气中SO2的质量分数(计算结果精确到0.01%).
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市和平区九年级下学期结课质量调查化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从近来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓。
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出_______________(写化学式)等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨;
(2)下列属于新能源的是 ;(填序号)
A.潮汐能 B.太阳能 C.风能 D.石油
(3)下面治理雾霾的措施中,可行的是 ;(填序号)
①压减化石燃料 ②控制车辆使用 ③减少户外活动
④加强城市绿化 ⑤关闭厂矿企业 ⑥调整能源结构.
(4)页岩气(主要成分是甲烷)中常含有剧毒的H2S气体,开采时若发生泄漏,可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生中和反应,该反应的化学方程式为 ;
(5)氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,可为氢动力汽车提供能源.写出该反应的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市和平区九年级下学期结课质量调查化学试卷(解析版) 题型:选择题
在盐酸和硫酸的混合溶液中,能够大量存在的物质是
A.BaCl2 B.AgNO3 C.Na2SO4 D.Na2CO3
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市和平区九年级下学期结课质量调查化学试卷(解析版) 题型:选择题
现代社会的生产和生活要消耗大量能量,下列活动中,通过化学反应提供能量的是
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省东台市第一教研片九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法符合事实的是
A、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中会剧烈燃烧
B、氯酸钾与二氧化锰混合后,即可产生大量氧气
C、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
D、铝放置在空气中不与氧气反应
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