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    下列关于水的说法正确的是__

    A 过滤可以将硬水软化

    B 向硬水中加明矾后得到纯水

    C 水中有异味时可加入活性炭除味

    D 用__可检验硬水和软水

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：河南省南阳市唐河县2018-2019学年九年级下学期期中（模拟一）化学试卷 题型：简答题

    请回答生活中的化学问题：

    （1）长期饮用硬水对健康不利，生活中常用_____的方法将硬水转化为软水。

    （2）把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于化学实验中的_____操作。

    （3）干粉灭火器主要用来扑灭油、气等燃烧引起的失火，干粉主要成分是碳酸氢钠，干粉受热后生成一种碳酸盐和两种氧化物，请写出该反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源：2020年湖南省岳阳市城区二十六校联考中考模拟化学试卷（5月份） 题型：填空题

    用化学符号表示：

    ①3个磷原子______；

    ②二氧化锰中锰元素的化合价______。

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    科目：初中化学 来源：江西省南昌市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物进行了探究．

    （提出问题）甲烷燃烧后生成了哪些物质？

    （查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．

    （猜想与假设）甲同学：CO2、H2O     

    乙同学：CO、H2O    

    丙同学：NH3、CO2、H2O   

    丁同学：CO2、CO、H2O

    经大家讨论后，一致认为丙同学的猜想错误，理由是________．

    （实验探究）为了验证上述几位同学的猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：

    （1）甲烷在一定量的O2中燃烧用的是纯净O2而不用空气的原因是_________。

    （2）A、B装置的顺序能否颠倒？________（填“能”或“否”）。

    （3）实验中观察到装置A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_________同学猜想成立．

    （4）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式：________．

    （5）C装置反应后固体减少了2.4g，则反应的Fe2O3质量是_______克。

    （反思与交流）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是___。

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    科目：初中化学 来源：江西省南昌市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型：填空题

    能源与环境一直备受人们关注。请用化学用语回答下列问题：

    （1）使用脱硫煤可以减少环境污染，写出硫元素符号________；

    （2）“西气东输”的“气”是指____________；

    （3）氢气是最清洁的能源，氢气中氢元素的化合价__________；

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    科目：初中化学 来源：江西省南昌市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型：单选题

    为了庆祝元素周期表诞生150周年，联合国宣布将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分，以下表述正确的是

    A.氟原子核内的中子数为9

    B.氟、硫、氯的原子都容易得电子

    C.氯原子的相对原子质量是35.45 g

    D.氟和氯位于元素周期表同一周期

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    科目：初中化学 来源：2020年贵州黔东州黄平县湖里中学中考模拟化学试卷题 题型：科学探究题

    如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂，甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，请写出该中和反应方程式：___________

    （1）猜想与假设：

    猜想一：甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；

    猜想二：乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；

    猜想三：丙同学：___________

    甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：______________

    （2）设计并进行实验：

    ①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比.

    pH______（填“>”、“=”或“<”）7

    猜想一不成立

    ②请设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    _________

    _______

    猜想三成立

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    科目：初中化学 来源：2016年广东省肇庆市封开县中考一模化学试卷 题型：实验题

    某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究．

    （分析推断）根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙．但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明．若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢．

    （查阅资料）碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性．

    （实验过程）将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温．


     

    实验操作
     

    实验现象
     

    实验结论
     


    甲同学
     

    取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加
     

    现象：溶液变为红色
     

    溶液显酸性（含有H+）；溶质中有氯化氢．
     


    乙同学
     

    取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒
     

    现象：
    反应的化学方程式是：
     


    丙同学
     

    取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石
     

    现象：
     

    （拓展提高）若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的 （填化学式），经 、蒸发等操作后即可完成．

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    科目：初中化学 来源：2020年广东省广州市天河区中考模拟化学试卷 题型：单选题

    推理是一种重要的研究和学习方法．下列推理正确的是（　　）

    A.碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素

    B.分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的

    C.中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

    D.铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧

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