【题目】如图是农民种植的大豆，请填写下列空白：
(1)大豆可以做成豆浆、豆腐等，是人体获取___(填除水外的一种营养素)的主要来源之一，为了使豆浆喝起来更香甜，喝豆浆时经常加一些白糖，它对生命活动的主要作用是在人体内经氧化放出___ ， 供机体活动和维持恒定体温的需要．
(2)为了使大豆增产增收，在种植过程中有时需施加适量钾肥，钾肥能增强作物的___、___能力，硫酸钾是常用的钾肥之一，其化学式为___ ．
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【题目】如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（ ）
A.该反应是置换反应
B.图中单质的化学式为N2
C.反应后分子总数减少
D.该装置可净化汽车尾气
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【题目】下列有关水的说法正确的是( )
A.人体中含量最多的物质是水
B.通过活性炭的吸附可使硬水变为软水
C.为保护水资源，禁止使用化肥和农药
D.无色透明的深层地下水属于纯净物
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【题目】下列各组物质能反应,且所发生的反应属于复分解反应的是
A.硝酸钾溶液和氢氧化钠溶液
B.碳酸钡和稀盐酸
C.二氧化碳和氢氧化钾溶液
D.氢氧化镁和硫酸钡
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【题目】下列说法错误的是（ ）
A.生铁和钢的性能不同，是由于含碳量不同
B.能用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳
C.CO和CO 2的性质不同，是由于它们的分子构成不同
D.金刚石和石墨的物理性质差异很大，是由于碳原子的排列方式不同。
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【题目】认识仪器、选用装置、描述现象、解释原因、实验创新以及正确处理实验意外等，是实验素养的具体体现。
（1）以下是初中化学常见的仪器和实验图，回答下列问题：
①在简易的过滤操作中，上图中用到的仪器有 、 (填名称)；
②仪器C在实验中的用途是；
③描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象： ， 并放出热量；
④装置E中观察到低处的蜡烛先灭的原因是。
（2）下图为实验室制备气体常用的发生装置。仪器a的名称是；用装置B制二氧化碳的符号表达式为。
（3）1773年，瑞典化学家舍勒用右图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用(1)中的发生装置，最合适的是 (填装置下面的字母)。
（4）小明同学用高锰酸钾制备氧气，其反应的符号表达式为 ， 实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导气管。可采取的补救措施是 (写出一种)。
（5）小朗同学利用长柄W形玻璃管，完成了课本上多个化学实验。
①燃烧条件的探究：在上图所示装置(省略夹持仪器，下同)中，向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷，塞好橡皮塞，关闭活塞，然后将其放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明可燃物发生燃烧应具备的条件是。红磷燃烧反应的符号表达式是 ， 此反应属于反应。(填基本反应类型)
②空气中氧气含量的粗略测定：为减小测量误差，待火焰熄灭后，将玻璃管 ， 再打开活塞。
③探究微粒的性质：如下图所示，向玻璃管左端加入试剂X，观察到无色酚酞从左到右依次变红，试剂X可能是 ， 该装置的优点有 (答一点)。
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【题目】如图所示是医院常用的药瓶和注射器，请你据图回答：
（1）含有金属材料的是（写一种即可，下同），属于有机合成材料是 ．
（2）注射器洗净后可以用于家庭小实验，可以代替仪器使用．
（3）钢针一般用不锈钢制造，主要是由于其不容易生锈，请你写出生活中防止铁制品生锈的方法（一条即可） ．
（4）铝的金属活性比铁强，请写出铝放入硫酸亚铁溶液中反应的化学方程式 ．
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【题目】对下列事实的解释合理的是
事实 | 解释 | |
A | 尘土飞扬 | 分子在运动 |
B | 过氧化氢制氧气 | 过氧化氢中有氧分子 |
C | 气体容易被压缩 | 被压缩时气体分子变小 |
D | 铁生锈后质量变大 | 化学反应前后质量守恒 |
A.AB.BC.CD.D
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