2. 氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体,也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是 ()
A. 氢氧化钙 B. 稀盐酸 C. 氯化钠 D. 水
科目:初中化学 来源: 题型:
4. (1) 向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴人几滴酚酞溶液,溶液变成 色,PH 7 (填“>”“< ”或“ = ”) ,逐滴向锥形瓶中滴人盐酸并振荡,观察到的现象是,溶液的PH (填“增大”或“减小”) 。
(2) 有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用 的方法。
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科目:初中化学 来源: 题型:
8. 纯碱(Na2 C03) 是一种重要的盐类物质,在化学工业中用途极广,工业上通常用氨碱法来生 产。小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想,并设计实验进行验证。请你帮助她将下 列实验报告填写完整。
猜想 | 实验操作 | 实验现象 | 结论(或化学方程式) |
猜想一 :Na2C03 溶液显碱性 | 取少量Na2C03溶液于试管中, 滴人2〜3滴酚酞溶液,振荡 |
| 溶液显碱性 |
猜想二:能与酸 反应 | 取少量溶液于试管中,然后滴加 稀盐酸 | 有大量气泡产生 | 化学方程式: |
猜想三:能与 Ca(OH)2 反应 | 向盛有少量Na2C03溶液的试管 中,滴加澄清石灰水 | 产生白色沉淀 | 化学方程式: |
猜想四:能与 BaCl2反应 |
| 产生白色沉淀 | Na2C03+BaCl2=BaC03↓+2NaCl,反应的基本类型 为 |
【交流与反思】用稀硫酸代替稀盐酸进行实验,是否与猜想二相同? (填“是”或“否”) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
14. (6分) 下图为荣获2011年德国红点设计大奖的“示压瓶”,由湖南科技大学的七名同学创 作。瓶盖顶部用了软质材料,使之可以轻易地识别出瓶内气压大小,如在示压瓶中装入碳 酸饮料,摇动后瓶盖中部凸起,警示打开瓶盖时有液体喷出的危险。
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(1) 取一个示压瓶,加入一种固体和一种液体,拧紧瓶盖,振荡,发现瓶盖中部凸起,过了一会儿又恢复原状,则加入的固体和液体可能是 (写出一组) ,产生该现象的原因是 。
(2) 另取一个示压瓶,收集一瓶二氧化碳气体,迅速倒入少量氢氧化钠溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪且瓶盖中部凹陷,过了一会没有恢复原状。此实验能否证明二氧化 碳和氢氧化钠发生了化学反应? (填“能”或“不能”) ,其原因是。
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6. 下列说法不符合事实的是 ( )
A. 钢铁生锈是缓慢氧化
B. 及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈
C. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D. 铝是人类最早利用的金属材料
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6. 下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现象及结论合理的是 ()
A. 取少量溶液样品,滴入氯化钡溶液,有白色沉淀生成
B. 取一定量溶液样品,滴人稀盐酸,立即有大量气体产生
C. 取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红, 证明原样品中含有氢氧化钠
D. 向溶液样品中加入适量的氯化钙溶液至恰好完全反应,过滤,可除去样品中的杂质
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7. 硫酸是化学工业的重要产品和原料,也是我们实验室常用常备的化学试剂。某同学为鉴定 某一无色溶液是否为稀硫酸,进行了以下实验:
① 取少量溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,溶液变红色,表明溶液中一定有氢离子;
② 用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到pH试纸上,测得pH=0,表明溶液呈酸性;
③ 取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,振荡,有白色沉淀生成,证明溶液中一定有硫酸 根离子;
④ 取少量溶液于试管中,滴加硝酸钡溶液,振荡,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸,沉淀不溶 解,证明溶液中一定有硫酸根离子。若确定该溶液为硫酸,能达到目的的实验组合是 ()
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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