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某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
 
(1))在上图中写出标数字的仪器名称:①__________②________
(2)若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气,应选用的制取和收集装置是        (填装置序号),反应的表达式为                        ,若用E装置收集氧气,水槽中出现紫红色,最可能的原因是                     ;实验结束时,应该先        ,后         ,目的为了                     。若用E装置收集O2,应在
                        时开始收集;若用C装置收集O2,验满的方法是                           。
(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,应该选用的发生装置是     (填装置序号),反应文字表达式为____________  _______。若反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_________(填序号)①控制液体的滴加速度②用体积较小的反应容器③加热反应物
(4)实验室制取二氧化碳,选用的药品是_____和   (填名称),反应的表达式是____     _____。若用C装置收集CO2,验满的方法是                  。为了得到二氧化碳气体,甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的F发生装置。你认为可行吗?    ,若不合理,应如何改正?               。
(5)加热铜绿应选择     装置进行实验(填装置序号),反应表达式为                       。若实验结束发现试管破裂的原因可能是                             (写出一种可能的原因)。
(6)联想:氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择      装置(填装置序号)。请写出氨气和氧化铜(CuO)反应的表达式                         。
(1)① 分液漏斗 ②  锥形瓶   。
(2) AC,   , 管口未塞棉花 ;撤导管 , 熄灭酒精灯 , 防止水倒吸,炸裂试管 ,管口出现连续均匀气泡 ;
带火星木条放瓶口,复燃则满    。
(3) B ,  。 。
(4) 石灰石、大理石 和 稀盐酸 ,  CaCO3 + HCl — CaCl2 + CO2 + H2O  。
燃着木条放瓶口熄灭则满 。  不可行   , 长颈漏斗下端应液封  。
(5) A ,。 管口未朝下(答案合理即可) 。
(6)  AD , 。
(1)分液漏斗、锥形瓶是初中实验室常见仪器,故①为分液漏斗、 ②为锥形瓶;
(2)高锰酸钾制取氧气发生装置应选择固体加热制气装置,要收集干燥的氧气要用向上排空气法,故填AC;反应表达式为;若用E排水法收集氧气,水呈紫红色,原因可能是试管口没有放棉花团,高锰酸钾粉末被气流吹进水槽造成;实验结束后应先撤导管,再熄灭酒精灯,目的是以防止水倒吸,炸裂试管;若用E排水法收集气体,应等到瓶口处出现连续均匀气泡时开始收集气体;若用C向上排空气法收集氧气,验满方法是将带火星木条放瓶口,复燃则说明已经收集满了。
(3)双氧水和二氧化锰制取氧气,应选择固液制气装置B,反应的文字表达式为:
过氧化氢水+氧气,若反应速率过快应利用分液漏斗控制液体的滴加速度,故选①;
(4)实验室常用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,反应表达式为CaCO3 + HCl — CaCl2 + CO2 + H2O;若用装置C向上排空气法收集二氧化碳气体,应将燃着木条放瓶口来验满,木条熄灭则说明满了;由于F装置中长颈漏斗下端未深入液面以下,故不可以,应改为用液体封住。
(5)加热固体铜绿应选择装置A,反应表达式为;试管破裂原因可能是由于试管口未朝下倾斜,水倒流使试管炸裂。
(6)氨气制取是固体加热制得,故发生装置应选A装置,氨气密度比空气小,极易溶于水的气体,故收集装置选择D向下排空气法;氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体,空气中含量最多的气体是氮气,故氨气和氧化铜(CuO)反应的表达式。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2),是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙(CaC2)与水反应生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和乙炔,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答下列各题。

①乙炔的物理性质之一是                  ;
②写出实验室制备乙炔气体的化学方程式                                       ;
③从上图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是          (填序号)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

雷雨后的空气十分清新,这是因为空气中有极少量的氧气转化成了臭氧(O3)的缘故。下列有关说法中错误的是  (    ) 
A.该变化是化学变化
B.氧气和臭氧都是氧元素的单质
C.氧气和臭氧是同一物质
D.氧气和臭氧是两种不同的物质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是实验室制取气体常用的装置。

⑴若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为________________________________;
⑵若用B装置制取氧气,反应的化学方程式为________________________________;B装置中棉花的作用                                ;可用C装置收集氧气的依据____;收集满氧气后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是___________________________;
⑶若用D装置收集氧气,导管口要接近集气瓶底部的原因______________________,验证氧气已经收集满的方法是_______________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(11分).根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:①            ;②          。
(2)实验室用装置A制取氧气。写出反应的文字表达式                            。
用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是                                 。装满氧气的集气瓶瓶口应    (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)实验室制取较少量二氧化碳时,发生装置最好选用             (填编号) ,
如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用          (填编号),收集装置选用       (填编号);原因是                                     。
写出实验室制取二氧化碳的文字表达式为                          ,
证明二氧化碳已收集满的方法是                                          。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.实验室可以利用分离液态空气法制氧气
C.氧气是无色无味气体
D.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(    )
A.由两种物质生成一种物质的反应叫化合反应
B.蜡烛在空气中燃烧是氧化反应,但不是化合反应
C.凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧
D.氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气的说法中错误的是                                (   )
A工业上可以利用分离液态空气法制氧气
B氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
D物质与氧气发生的反应是氧化反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

写出下列反应的文字表达式:
(1)木炭在氧气中燃烧:                                
(2)红磷在氧气中燃烧:                                     
(3)加热氯酸钾制取氧气:                                 

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