| 序号 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡 | 朔料瓶变瘪,溶液变红 | 溶液变红CO2能与石蕊反应 |
| B | 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸 | 有气泡 | 氢氧化钠溶液己变质 |
| C | 在菜无色溶液中滂加氯化钡溶液 | 有白色沉淀 | 无色溶液中一定含有 SO42-离子 |
| D | 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相 同浓度和体积的盐酸中 | 镁条与盐酸产生气体更快 | 镁的金属活动性比锌强 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色;
氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
氯离子能和银离子结合成白色沉淀氯化银,钡离子能和硫酸根离子结合成白色沉淀硫酸钡;
对比试验要确定好常量和变量.
解答 解:A、向收集满CO2的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡,塑料瓶变瘪,是因为二氧化碳能够溶于水,并且能和水反应生成碳酸,溶液变红,是因为反应生成了碳酸,二氧化碳不能使石蕊试液变色,该选项说法不正确;
B、往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸,产生气泡,说明氢氧化钠已经变质生成了碳酸钠,该选项说法正确;
C、在无色溶液中滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀,说明溶液中可能含有硫酸根离子,也可能不含有硫酸根离子,这是因为如果溶液中含有银离子,也能够产生白色沉淀,该选项说法不正确;
D、把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中,镁条与盐酸产生气体更快,不能说明镁的金属活动性比锌强,这是因为虽然镁条和锌粒质量相等,但是形状不同,因此无法比较其活泼性,该选项说法不正确.
故选:B.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.物质的性质决定用途 | B.物质的鉴别 |
| ①浓硫酸具有吸水性--常用于干燥气体 ②H2具有可燃性--常用作燃料 | ①可用燃烧的木条检验集气瓶中是否为CO2 ②可用肥皂水区分硬水和软水 |
| C.物质的构成 | D.化学符号的意义 |
| ①分子、原子、离子都可以直接构成物质 ②构成原子的微粒都不带电荷 | ①O2:两个氧原子 ②O2-:一个氧离子带两个单位负电荷 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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