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【题目】在下表内填入

实验

用化学方程式表示

简答

氯酸钾与二氧化锰混合加热

_____

二氧化锰作用:_____

二氧化碳通入澄清石灰水中

_____

现象:_____

生石灰加水

_____

生成物使无色酚酞变_____色

镁带在空气中燃烧

_____

该反应中镁元素从_____态变成_____态

【答案】 催化作用 澄清的石灰水变浑浊 红 游离 化合

【解析】

氯酸钾在二氧化锰做催化剂、加热的条件下分解为氯化钾和氧气,反应的化学方程式为,反应中二氧化锰是催化剂,起到了催化作用。

二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为,所以观察到澄清的石灰水变浑浊。

生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,化学方程式为,其水溶液显碱性,能使无色的酚酞试液变红色。

镁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,化学方程式为,

反应中镁元素由游离态变成化合态。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )

选项

A

B

C

D

实

验

装

置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气

解释

集气瓶中的水:吸收放出的热量

量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:用水将集气瓶内的空气排净后,便于观察O2何时收集满

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图装置,回答下列有关问题:

(1)装置图中仪器a的名称为_____。

(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置是_____,反应的化学方程式是_____。

(3)若用E装置收集二氧化碳,则检验是否收集满的方法是_____,采用G装置用排空气法收集二氧化碳,二氧化碳应从_____进(选“b”或“c”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范的操作是实验成功的基本保证。下面是某些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:

(1)A中存在的明显错误是________

(2)B操作集气瓶中既无水也无细沙,可能造成的后果是__________________

(3)用C操作量取的水配制溶液的溶质质量分数比预期的______(填“偏大”或“偏小”)

(4)D操作可能造成的不良后果是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:X_________,Y_________

(2)在实验室中若用A装置制取氧气,则反应的化学方程式为_____________。

(3)小海同学在B装置中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。

①若用F装置收集氧气,氧气应从______(填“a”或“b”)端通入。

②实验中发现不能得到平稳的氧气流。小涛同学提出可以从两个方面加以改进:

一是将制取装置B换为上图中的装置_________;

二是将过氧化氢溶液加水稀释。如果把50g质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液,需加水的质量为_______g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。

清洁剂

功能

清除污垢,除异味

漂洗衣物,使色彩鲜艳

漂除衣物污渍

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

根据表中信息,回答下列问题。

(1)三种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是___________(填化学式)。

(2)大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是________________。

(3)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是______,其反应的化学方程式为__________。

(4)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是

A. 酒精+氧气 二氧化碳+水

B. 磷+氧气五氧化二磷

C. 碳酸氢铵 氨气+二氧化碳+水

D. 乙炔+氧气二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】智能手机屏幕解锁图形如图所示,若数字1、3、4、6、7、8、9分别是铜粉、木炭粉、氧气、水、生石灰、盐酸、硝酸银溶液中的一种,其中数字6代表的物质是一种气体单质。(“-”表示相连的物质间能发生化学反应。)请回答下列问题:

(1)数字6代表的物质是____________;

(2)数字1与4代表的物质发生反应时_________(填“放出”或“吸收”)热量。

(3)数字7与8代表的物质发生反应的化学方程为_____________。

(4)小李同学认为图中解锁图形太简单,于是他在原数字所代表物质及线路不变的基础上,另选两种物质继续将“3-2-5”连接起来。若数字5代表的物质是一种碱溶液,则数字2代表的物质是_____________。

(5)上述所有反应都没有涉及的基本反应类型是____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是KCl和KNO3的溶解度曲线。请回答下列问题:

(1)t℃时,KCl的溶解度_____(填“>”、“<”或“=”)KNO3的溶解度。

(2)60℃时,将_____gKNO3溶于50g水中恰好形成饱和溶液。

(3)在保持温度不变的情况下,将KCl的不饱和溶液变为饱和溶液,一般可采用_____或_____的方法。

(4)要除去KNO3中混有的少量KCl,先在较高温度下将混合物溶于水制成热的浓溶液,然后_____,KNO3就能大量结晶析出;再过滤、干燥,即得较为纯净的KNO3晶体。

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同步练习册答案