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    12．以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的实验．请按要求回答问题：
    （1）加热时装高锰酸钾的试管要略向下倾斜的原因：防止冷凝水倒流入试管，将试管炸裂；
    （2）请将下列实验步骤进行正确排序DCGABEF．（用字母表示）
    A．给试管加热    B．用排水法收集氧气    C．装高锰酸钾于试管
    D．检查装置的气密性    E．将导管移出水面  F．熄灭酒精灯
    G．把试管固定，集气瓶注满水倒置在水中
    （3）若改用向上排空气法收集氧气，如何证明集气瓶内的氧气已收集满用带火星的木条平置于集气瓶口，木条复燃，说明已满．

    分析 （1）根据实验操作的注意事项进行分析；
    （2）巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”，所以操作顺序是：①检查装置的气密性；②将药品装入试管；③把装置它固定在铁架台上；④给试管加热；⑤收集氧气；⑥将导气管从水中取出；⑦熄灭酒精灯解答；
    （3）要证明瓶口是氧气就说明氧气已收集满，根据氧气有助燃的性质去检验．

    解答 解：
    （1）若A装置的试管口向上倾斜，加热时药品中的水分变成水蒸汽，水蒸汽到试管口遇冷变成小水滴倒流入试管底部，热的试管骤冷炸裂．
    故加热时装高锰酸钾的试管要略向下倾斜的原因：防止冷凝水倒流入试管，将试管炸裂；
    （2）实验室制取氧气的正确步骤：检查装置的气密性、装入药品、固定装置、加热、用排水法收集、将导管移出水面、熄灭酒精灯，所以操作顺序正确的是DCGABEF．
    （3）氧气能使带火星的木条复燃，验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已满．
    答案：
    （1）防止冷凝水倒流入试管，将试管炸裂；
    （2）DCGABEF；
    （3）用带火星的木条平置于集气瓶口，木条复燃，说明已满．

    点评 气体的制备是中考的重点之一，学生必须重视实验现象、实验操作的描述，弄清氧气的性质及制备氧气的反应原理，正确选择制取氧气的装置，掌握操作步骤及收集方法、验证方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示．
    （1）在t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C＞B＞A；
    （2）P点表示t2℃时，完全溶解a g A物质最少需100g水；
    （3）若A是KNO3，则A溶液中含有的阴离子是NO3-；
    （4）有t1℃的A、B、C三种物质的饱和溶液，升温至t2℃时，三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是B＞C＞A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．类推是一种重要的学习方法．下列类推结论正确的是（　　）
    A．燃烧常伴有发光、发热的现象，所以有发光、发热现象的一定是燃烧
    B．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，所以点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
    C．分解反应中都有多种物质生成，所以生成多种物质的反应一定是分解反应
    D．NaCl溶于水时，溶液温度无明显变化，所以NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．3•15晚会曾报道了一些制药企业的药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标．“铬”在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因病变．这里的“铬”是指（　　）
    A．金属铬B．铬元素C．铬离子D．铬原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．卢瑟福用a粒子（α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核）轰击金箔的实验，推翻了汤姆生在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础，但通过该实验的下述三种现象（如图），不能获得核外电子带有负电荷的结论．
    现象1：大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向．
    现象2：一小部分α粒子改变原来的运动方向．
    现象3：极少数α粒子被弹了回来．
    （1）请你根据原子结构知识分析以上现象产生的原因．
    ①现象1的原因：原子内部有较大的空间原子核体积很小
    ②现象2的原因：原子内部有带正电荷的微粒
    （2）1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子，结果有2种微粒从氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定是质子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．某学生把少量的生铁放入烧杯中并注入一定量的稀硫酸中，能观察到的现象有：①生铁表面有气泡产生；②溶液逐渐变成浅绿色；③完全反应后烧杯底部有黑色固体（粉末）出现．生成的硫酸亚铁中S元素的化合价是+6 价．

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    4．用“”和“”分别代表氢气、氮气分子，它们在一定条件能发生化学反应，反应前后的模拟模型如图所示，下列说法中不正确的是（　　）
    A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1
    B．该反应是化合反应
    C．该反应生成物的化学式为NH3
    D．该反应说明化学反应实质是分子破裂、原子重新组合

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．氯化钠是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品．下表是20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题：
    实验序号水的质量（g）加入氯化钠的质量（g）溶液的质量（g）
    ①20424
    ②20626
    ③20827.2
    ④2010m
    （1）计算第1次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数；
    （2）m=27.2；
    （3）在这4次实验中，得到的氯化钠溶液在该温度下属于饱和溶液的是③④（填实验序号）．

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    2．请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的．
    （1）溶液一定是无色的．实例：硫酸铜 溶液不是无色的．
    （2）均一、稳定的液体都是溶液．实例：蒸馏水是均一、稳定的液体，但不是溶液．
    （3）溶液中的溶质一定是固体． 实例：酒精可作溶质，但不是固体．

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