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【题目】某兴趣小组做了提纯NaCl如下实验.请根据实验回答下列问题:

(1)操作①、②、③依次为图中的(填序号)_____,操作②中玻璃棒的作用是_____,如图A操作,当看到_____时,应停止加热。

(2)若得到NaCl的产率比实际值偏低,则可能的原因是(填序号)_____.

A过滤时滤纸有破损

B蒸发时有固体溅出

C把晶体从蒸发皿转移到天平上称量时,有少量粘在了蒸发皿上

D溶解11g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足

【答案】CBA 引流 出现较多量固体 BCD

【解析】

(1)粗盐提纯时先将粗盐溶解,然后过滤把不溶于水的物质除去,最后蒸发得到氯化钠晶体。操作①、②、③依次为图中的溶解C、过滤B和蒸发A;操作②过滤中玻璃棒的作用是引流;蒸发操作中,当看到出现较多量固体时,应停止加热,利用余热蒸干。

故填:CBA;引流;出现较多量固体;

(2)A、过滤时滤纸有破损,会导致得到的食盐中含有泥沙,从而导致测定结果偏高;
B、蒸发时有固体溅出,会导致部分食盐损失,从而导致测定结果偏低;
C、把固体从蒸发皿转移到天平上称量时,有较多固体粘在了蒸发皿上,会导致部分食盐损失,从而导致测定结果偏低;
D、溶解11g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足,会导致部分食盐不能溶解,从而导致测定的食盐质量偏低,进一步导致测定结果偏低。
故填:BCD。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。

(1)在_____℃时,A、C两种物质的溶解度相等。

(2)A、B、C三种物质,溶解度受温度影响最小的是_____。

(3)要使A物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是_____(填“升高”或“降低”)温度。

(4)t1℃时,将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温至t2℃时,所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】皮蛋是一种我国传统美食。它是将鸭蛋浸入一种特制的料液中,再加工而成。根据题意回答 有关问题。

[查阅资料] 将纯碱、食盐加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反应,冷却后即得到料液。

[提出问题] 料液中除含有 NaOH 和 NaCl 外,还含有那些溶质?

[作出猜想]

(1)甲:只有Ca(OH)2;乙:_______________;丙:既有Ca(OH)2,也有Na2CO3。上述猜想中,肯定错误的是____________,其他两个还需探究。

[实验探究]

方案一 为了验证猜想,陈同学设计了如下实验:

实验步骤

实验现象

结论

取少量滤液,滴加酚酞试剂

溶液变红

甲

(2)您认为陈同学____________(是或否)能验证猜想,说出你的理由______________。

(3)方案二 为了验证猜想,李同学提出设计如下实验:

实验步骤

实验现象

结论

①取少量上层料液过滤,取滤液滴加足量稀盐酸

无明显现象

_______正确(填甲或乙或丙)

②另取少量滤液,滴加碳酸钠溶液

有白色沉淀生成 ,写出化学方程式 _______________

[问题与思考]

(4)实验①加入足量稀盐酸的目的是__________________。

(5)皮蛋食用时加入一些食醋,可以去除涩感,原因是:_______________ 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内稍过量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,

______ ;

待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,由此可知氧气约占空气总体积的 ______ ;

红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 ______ ,该气体 ______ 填“支持”或“不支持”燃烧;

实验中红磷需稍过量,目的是 ______ ;

小梅同学探究了空气中氧气的含量的试验之后,又设计了如甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃,将燃烧完毕冷却至室温后,打开C、D两处的夹子,想一想.

她将看到甲装置的烧杯中的水进入 ______ 瓶,原因是 ______ .

如果将甲装置改装成乙装置,反应完毕后冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到的现象是 ______ .

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定空气中氧气的体积分数,小花同学按图甲所示的装置进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%,他认为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验。

①小花按如甲装置进行实验时,该如何检查装置的气密性_____。

②与装置甲相比,装置乙可以减小实验误差,其原因是_____。

③小强同学按图1所示装置测定空气中氧气的含量,并用压强传感器实时地传回集气瓶内压强一时间关系图(该装置气密性良好,P0是集气瓶内初始气压,P1和P2分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压),下列说法正确的是_____。

A 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响

B 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成

C P1=0.79P0,P2=P0是因为红磷比木炭消耗的氧气多

D 由图3可推出空气中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】苹果中富含苹果酸,具有增强消化,降低有害胆固醇等作用,苹果酸的分子式为C4H6O5请计算:

(1)苹果酸的相对分子质量是_____。

(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_____(最简整数比)。

(3)13.4g苹果酸中含C元素质量多少克?(写出计算过程,答案精确到0.1)

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【题目】实验室常用下列装置来制取、收集气体。装置A中分液漏斗可通过旋转活塞分次滴加液体。请结合下图回答以下问题。

(1)标号仪器的名称是:a_______,b________。

(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的装置组合为_______(填字母序号),该发生装置的不足之处是_____,该反应化学方程式是_________。若用A生成氧气,反应方程式为_________。

(3)某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应制备二氧化碳,则反应的化学方程式为__________。他将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,请将可能的原因填入下表,并用简单的实验进行验证:

可能的原因

实验步骤

实验现象

实验结论

原因:_____

__________

_________

猜想的结论正确

他又将纯净二氧化碳气体持续通入新制澄清石灰水中,才看到了浑浊现象,反应方程式为______________。

(4)化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。乙炔气体难溶于水,密度比空气略小,用途广泛,常温下可用块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔 (C2H2)气体和石灰乳,该反应的化学方程式是_________________ ,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的装置__________(填装置序号)。

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【题目】我国有漫长的海岸线,海洋蕴藏着丰富的资源。

(1)海洋为我们提供了丰富的食材,海带中富含的_____元素可以预防甲状腺肿大。

(2)海水里还含有大量的氯化钠,通过晾晒海水、蒸发得到粗盐。粗盐中常含有 CaCl2、MgCl2、Na2 SO 4等可溶性杂质和其它不溶性杂质,需进行以下操作:

①溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是_____。

②写出一个加入Na2CO3 溶液时所发生反应的化学方程式___。

③向过滤后的沉淀中加入稀盐酸,会有气泡产生,写出实验室制取该气体的化学方程式___。

④过滤后的滤液中除了有氯化钠,还含有什么物质?请设计实验证明你的猜想(写出实验步骤、现象和结论)___。

(3)用上述操作中得到的氯化钠晶体配制质量分数为 5%的氯化钠溶液,若量取水时仰视量筒读数(其它操作均正确),所得溶液的溶质质量分数_____5%(填“大于”、‘小于’、或“等于”)。工业上将氯化钠溶液通电一段时间,可得到火碱、一种可燃性气体和一种相对分子质量为71的单质气体,该反应的化学方程式为___。

(4)为了测定某生理盐水中溶质的质量分数,将 650g 生理盐水与 170g 溶质质量分数为 10%的硝酸银溶液混合,恰好完全反应。则该生理盐水中溶质的质量分数是多少___?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是()

A.若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊试液

B.若X是稀硫酸,b可能是氧化物

C.若X是稀盐酸,c不可能是单质

D.若X是稀盐酸,d不可能是单质

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