下列实验操作或装置不正
确的是
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A. B. C. D.
科目:初中化学 来源: 题型:
食品安全问题已普遍受到人们的重视。下列做法符合食品安全要求的是
A.在食用猪血中加甲醛溶液 B.在生猪饲料中添加瘦肉精
C.在焙制面包时添加小苏打 D.在玉米馒头中添加合成色素柠檬黄
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科目:初中化学 来源: 题型:
对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的化学性质,同学们进行了如下实验。
| 实验内容 |
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| 实验现象 | A试管内无明显现象,B试管中镁带表面观察到的现象是 (12) 。 | C、D两试管中均观察到有气泡产生。 | E试管中观察到的现象是 (13) ; F试管中无明显现象。 |
| 结论 | 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。 | 不同的酸具有相似的化学性质。 | 不同的酸根会导致酸的“个性”有差异。 |
请分析上述现象并回答:
① 不同的酸具有相似的化学性质,这是因为酸的组成中都含有 (14) (填元素符号)。
② 不同的酸根会导致酸的“个性”有差异,因此,可用 (15) 鉴别盐酸和硫酸。
③ 清洗试管时,将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。废液缸里最终产生的白色沉淀中一定含有硫酸钡,该反应的化学方程式为 (16) ,白色沉淀中可能还含有 (17) (填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀生成,则滤纸上的物质是 ,滤液中的溶质
是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是( )
A.将
固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量
B.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热C.为了
节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
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科目:初中化学 来源: 题型:
将一严重锈蚀而部分变成铜绿的铜块研磨成粉末,在空气中充分灼烧成CuO,发现固体质量在灼烧前后保持不变。灼烧前粉末中铜的质量分数是:( )
A.52.8% B.50% C. 70% D.48.3%
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