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    下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第八单元检测 题型：选择题

    为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下实验。实验结论正确的是

    A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．Y＞X＞Z D．X＞Z＞Y

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    科目：初中化学 来源：人教版（安徽专版）2018届九年级下册化学同步练习：第八单元检测 题型：选择填充题

    下列生活用品中，用金属材料制作的是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：人教版（江西专版）2018届九年级下册化学同步练习：第九单元检测卷 题型：信息分析题

    氯化钠是一种重要的资源，在海水中储量很丰富。

    (1)海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程，实验室用氯化钠溶液模拟该过程(如图1)。已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，与B溶液中溶质质量相等的溶液是________(填字母，下同)，与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是________。

    (2)氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图2所示。据图回答：

    ①溶解度变化受温度影响最大的是________，t℃时，溶解度最小的是________；

    ②t℃时，将25g硒酸镉加入________g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液。要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是_________________________；

    ③硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是____________________。

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    科目：初中化学 来源：人教版（江西专版）2018届九年级下册化学同步练习：第九单元检测卷 题型：选择填充题

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（____）

    A. 随着温度升高，a、b、c三种物质的溶解度均增大

    B. t2℃时，把50g a放入50g水中，可得到100g a的饱和溶液

    C. 将t2℃时等质量的a、b饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量a大于b

    D. t1℃时，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数________(选填“相等”或“不相等”)

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    科目：初中化学 来源：人教版（江西专版）2018届九年级下册化学同步练习：第九单元检测卷 题型：选择填充题

    小明在实验操作技能考试中抽中的题目是“用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”。他的有关做法正确的是(　　)

    A. 选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶

    B. 将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0g

    C. 用100mL量筒量取所需水的体积

    D. 用内壁附有水珠的烧杯配制溶液

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第九单元检测 题型：信息分析题

    甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。据图回答：

    (1)P点的含义是________________________________________________。

    (2)t3℃时，将25g甲物质放入50g水中，充分溶解后，该溶液中溶质的质量分数为____________。

    (3)乙物质中含有少量的甲物质，要提纯乙物质，通常采用的方法是______________________。

    (4)将t2℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是________________。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第十一、十二单元检测 题型：简答题

    粗盐中常含MgCl2、CaCl2等杂质，提纯粗盐的工艺流程如图所示。

    回答下列问题：

    (1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上_______。

    (2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是__________________________________。

    (3)操作a的名称是________。

    (4)步骤④中，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是__________________________________。

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    科目：初中化学 来源：人教版（安徽专版）2018届九年级下册化学同步练习：第九单元检测 题型：简答题

    某化学兴趣小组做完锌粒与稀硫酸反应的实验后，发现有的试管里只有无色溶液(标记A)，而有的试管里除了无色溶液还有锌粒剩余(标记B)。小组同学对此很感兴趣，并选取A、B两支试管准备通过实验确定溶液的组成，请你与他们一起探究。

    【提出问题】两支试管中溶液的溶质分别是什么？

    【猜想假设】

    (1)同学们一致认为有一支试管里溶液中的溶质不需实验就可确定，此支试管是_____(选填“A”或“B”)，做出此判断的依据是_______________________________；

    (2)对另一支试管中溶液里的溶质的猜想：①硫酸锌　②________________；

    【实验实施】

    操作

    现象

    结论

    向待确定溶质种类的试管里加入________________

    _______________

    猜想________成立

    (1)写出操作步骤中发生的化学反应方程式：__________________________________；

    (2)填写上述表格中的空白；

    【反思与评价】

    在确定化学反应后的物质成分时，不仅要考虑生成物，还要考虑__________。

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