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下列除去杂质的方法能达到目的是(  )
物质 杂质 除杂方法
A MnO2 NaCl 加水溶解、过滤、蒸发滤液、结晶
B BaSO4 BaCO3 加足量稀盐酸、过滤、洗涤沉淀物、干燥固体
C CuO Cu 加足量稀盐酸、过滤、洗涤沉淀物、干燥固体
D KCl K2CO3 加足量稀硫酸、过滤、蒸发滤液、结晶
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,金属的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、氯化钠易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.
B、BaCO3能与足量稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,硫酸钡不与稀盐酸反应,再过滤、洗涤沉淀物、干燥固体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、K2CO3能与足量稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)实验室用B、D装置制取二氧化碳的化学方程式为
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
 
(填字母);
(3)实验室要收集干燥的二氧化碳可用
 
(填浓硫酸或碱石灰)干燥;
(4)实验室收集二氧化碳时,验满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钓鱼岛是我国固有的领土,钓鱼岛附近海域蕴藏着丰富的海底石油和天然气,并且是我国东海靖渔场.我国福建、浙江和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼.请回答:
(1)附近水域海底的天然气主要成分是
 
(填化学式),石油属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)我国渔民在这一带捕获的鱼类含有丰富的营养价值,鱼肉是人体很好的
 
(由氨基酸构成的营养素)来源,鱼鳞中含有多种不饱和脂肪酸和丰富的多种微量矿物质,其中钙、磷含量较主,此处钙、磷是指
 
(分子、原子、元素).
(3)自然水要经过处理才可直接饮用,其处理步骤可用如图表示:步骤①的作用是
 
,(填字母,下同),步骤③的作用是
 

A.杀菌消毒        B.吸附杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

选用一种试剂就能把浓度均为1mol/L的CuCl2、Na2SO4、NaNO3、AlCl3溶液加以区别,这种试剂是(  )
A、CaCl2
B、AgNO3
C、Ba(OH)2
D、H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

某白色粉末可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种或几种.为探究白色粉末的性质,将该粉末放入足量水中,充分搅拌后,把所得溶液分为三份进行实验:
(1)第一份溶液中滴加酚酞后,溶液呈红色;
(2)第二份溶液中滴加稀盐酸后,开始无明显现象,随着盐酸的滴入逐渐有气泡产生;
(3)第三份溶液中滴加BaCl2后有白色沉淀生成,过滤,所得沉淀全部溶于稀盐酸,分析实验得出的以下结论,合理的是(  )
A、一定含有Na2CO3,一定没有Na2SO4、NaCl,可能含有NaOH
B、一定含有Na2CO3,一定没有Na2SO4、NaOH
C、一定含有Na2CO3、NaCl,一定没有Na2SO4,可能含有NaOH
D、一定含有Na2CO3,一定没有Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

氮肥能使作物枝叶繁茂,叶色浓绿.磷肥能使作物根系发达,耐寒耐旱.钾肥使作物抗倒伏,不得“软骨病”.下面肥料中能给作物全面呵护的是(  )
A、氨水〔NH3?H2O〕
B、硝酸钾〔KNO3
C、尿素〔CO(NH22
D、硫酸钾〔K2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
测溶液的pH
B、
滴管用后不洗涤直接插回原瓶
C、
塞紧橡皮塞
D、
称量固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂或操作方法正确的是(  )
选项 物质 杂质 试剂 操作方法
A 硬水 可溶的钙镁化合物 活性炭 利用活性炭净水器过滤、吸附
B 居室内的空气 装修后有异味的气体 用空气加湿器除去
C 碳酸钠溶液 氯化钠溶液 硝酸银溶液 滴加硝酸银溶液至不在产生沉淀后过滤
D MnO2  KCl和KClO3 加足量的水后过滤、洗涤干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质的鉴别方法不正确的是(  )
A、用食醋鉴别食盐和纯碱
B、用酚酞试液鉴别稀硫酸与氯化钠溶液
C、用灼烧方法鉴别羊毛和合成纤维
D、用熟石灰鉴别铵态氮肥和钾肥

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