精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.写出下列反应的表达式和基本反应类型.(注意:反应条件)
①磷在氧气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反应
②硫在空气中燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;化合反应
③铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应
④加热氯酸钾制取氧气:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反应.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.

解答 解:①磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
②硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
③铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
④氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:①4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反应;
②S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;化合反应;
③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应;
④2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反应.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.把200克80%的蔗糖溶液稀释成20%的稀溶液,需要水多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质由分子直接构成的是(  )
A.二氧化碳B.氯化钠C.碳D.金

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.加热26.0g氯酸钾和二氧化锰的混合物,测得加热过程中试管中固体质量变化如下表所示:
 时间/s t0 t1 t2 t3 t4 t5
 试管中固体质量/g 26.0 23.6 21.2 18.8 16.4 16.4
(1)混合物中氯酸钾完全分解产生氧气的质量为9.6g.
(2)通过计算确定t5s时固体的组成.(要求写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.将下列实验所有仪器的名称或注意事项填在横线上:

(1)吸取和滴加少量液体时,需要用胶头滴管;
(2)用试管给固体物质加热时,试管口要向下倾斜;
(3)量取一定量体积的液体时,需要用量筒;
(4)能直接加热的仪器是试管,蒸发皿;能间接加热的仪器是烧杯、烧瓶.
(5)下列实验基本操作或事故处理正确的是:B
①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称量
②试管夹从试管口往下套
③将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味
④可以用药匙或镊子取用固体药品
⑤为了节约药品,将用剩的药品放回原瓶
⑥酒精灯打翻着火,用湿抹布扑灭.
A.①②④⑤
B.①④⑥
C.③⑤
D.①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO气体只能用排水集气法.对NO的猜想或评价合理的是(  )
A.易溶于水B.易与氧气反应C.易与水反应D.有害无利

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.铱原子的质子数为77,相对原子质量为192,下列关于铱原子的说法不正确的是(  )
A.铱是一种原子构成的B.铱原子的核电荷数为77
C.铱原子中电子数为192D.铱原子的中子数为115

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.下面是几种粒子的结构示意图:
(1)A~F共有5种元素,属于非金属元素的是ABE,B所表示的元素位于元素周期表的第二周期,该元素的原子容易得到(填“得到”或“失去”)电子.Na+的结构示意图是图中的C (填字母).
(2)表示原子的粒子有BDF(填序号,下同);
(3)表示阴离子的有AE;
(4)表示阳离子的有C;
(5)表示相对稳定结构的是ACEF;
(6)在化学反应中易失去电子的粒子是D.
(7)硫元素的化学性质与B相似.
(8)氯原子的核电荷数是17;钠原子与氯原子的最本质区别是质子数不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气.

(1)工业制氧气是变化物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)图中仪器a的名称是铁架台.
(3)实验室制取集氧气,可选择A或B装置(填字母代号),此法制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.装置A中棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;若要收集一瓶比较纯净的氧气,则选择的收集装置为C;什么时候收集比较好用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是当导管口有连续均匀气泡冒出时.若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是防止水倒流,使试管炸裂.
(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)把B和C相连的橡皮管用止水夹夹住,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好;.
(5)已知氨气NH3是一种无色有刺激性气味的气体,标压下密度比空气小而且易溶于水;实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为A(选填序号),收集装置为D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案