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20.生活中的下列做法,不利于人体健康的是(  )
A.食用霉变的花生B.倡导大家不吸烟
C.食用甲醛溶液浸泡的海产品   

分析 A、霉变的花生有菌类生成,有致癌物,不能食用;B、吸烟有害健康;C、甲醛溶液有毒,不能用来浸泡食品.

解答 解:A、霉变的花生有菌类生成,有致癌物,不能食用,不利于人体健康,故A正确;
B、吸烟有害健康,所以倡导大家不吸烟,有利于人体健康,故B错;
C、甲醛溶液有毒,不能用来浸泡食品,不利于人体健康,故D正确.
故选AC.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.为测得某久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,将42.5g该溶液全部滴入盛有4g二氧化锰的锥形瓶中,完全反应后,称得锥形瓶中剩余物质的总质量仍为42.5g.
(1)此过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?
(2)若配制100g溶质质量分数为4%的过氧化氢溶液,需这种过氧化氢溶液多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验中利用提供的方案能达到目的是(  )
 实验目的实验操作、现象和结论
A检验KOH溶液固体中含有少量K2CO3加足量稀盐酸有气泡产生,说明存在碳酸钾
B判断醋酸与氢氧化钠溶液是否反应混合后无明显现象,说明两者不反应
C将两根相同的铁丝分别浸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中两根铁丝上均有固体附着,说明金属活动性:Fe>Cu>Ag
D除去稀硫酸溶液中的少量CuSO4滴加适量Ba(OH)2溶液后过滤,蒸发结晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①长颈漏斗,②水槽.
(2)实验室用锌和稀硫酸制取H2,可选的发生装置是B,可选用装置D(填写装置序号)能收集到较纯净的H2
(3)判断CO2已收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条火焰熄灭,说明二氧化碳已收集满.
(4)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2化学反应方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,对反应后的固体残渣(已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是bcda(填序号).   
a.烘干     b.溶解     c.过滤      d.洗涤
(5)把(4)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌,防止液体局部过热飞溅出来.
(6)小明用装置F制取CO2气体,他把大理石放在有孔隔板上,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是用弹簧夹夹住导气管,使得U形管内气压增大,酸液流入长颈漏斗中,与大理石分开,从而反应停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是(  )
A.尼龙背包B.
橡胶轮胎
C.
陶瓷花盆
D.
手机塑料外壳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列事实的结论或解释中错误的是(  )
A.水烧开后易把壶盖冲起--说明温度升高分子会变大
B.公园的桂花开放时满园飘香--说明分子在不断运动
C.酸碱中和反应都能生成水--实质是H+与OH-结合生成了H2O
D.加碘食盐和铁强化酱油--都可以补充人体必需的微量元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.人们的生产生活离不开能源.
目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油、天然气等.它们都能与氧气反应生成一种可引起温室效应的气体,该气体的化学式是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关物质的用途错误的是(  )
A.
用炭黑制墨汁
B.
用压缩天然气做汽车燃料
C.
用PVC塑料制水杯
D.
利用干冰人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列现象属于化学现象的是(  )
A.呵气成雾B.电闪雷鸣C.面团发酵D.铁杵磨成针

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