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化学实验要严格按操作要求进行,在横线上填写以下错误操作造成的后果:

(1)实验室用剩的药品放回原瓶 _________ 

(2)用量筒量取20mL水仰视读数,量取水的体积会 _________ (填“偏大”或“偏小”)

(3)加热固体药品时,试管口向上倾斜 _________ 


解析: (1)剩余药品如放回原瓶,则污染了瓶内药品.

故填:沾污瓶内药品;

(2)量取20ml水时,仰视量筒的刻度,会使读数偏小,实际量得液体体积偏大.

故填:偏大;

(3)给试管中的固体加热时,试管口向上倾斜,则冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管.

故填:冷凝水倒流,引起试管破裂.


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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常用如下图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是

A.烧杯中的热水只起到加热作用

B.水中的白磷不能燃烧,是因为白磷没有与空气接触

C.对准烧杯中的白磷通入氧气,热水中的白磷能燃烧

D.铜片上的红磷不能燃烧,是因为温度没有达到红磷的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:


氟氯代烷(商品名为氟利昂)在历史上是有名的制冷剂,它是在一定条件下用氟、氯原子取代CH4中的氢原子制得,如CF2Cl2、CFCl3等都属于氟氯代烷.在20世纪七八十年代科学家认识到氟氯代烷是破坏地球生命的“保护神”﹣﹣高空臭氧层的主要物质,氟氯代烷上升到高空后,在紫外线的照射下分解出氯原子,参与破坏臭氧的反应:

①Cl+O3=ClO+O2;②O3O2+O;③ClO+O=Cl+O2

总反应:2O3=3O2

请回答下列问题:

(1)反应结果是O3变成了O2,Cl在其中起  作用.

(2)已知:氟氯代烷破坏臭氧的能力与化合物中氯元素的质量分数成正比.请分析氟氯代烷破坏臭氧的能力

CFCl3  CF2Cl2(填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有锌和另一种金属组成的合金6.5g,洋洋同学向此合金中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,充分反应后发现金属完全消失,若产生氢气的质量为m.则下列判断正确的是(  )

 

A.

如果合金为锌和铁,m不可能是0.2g

 

B.

反应后溶液中的溶质只有两种

 

C.

如果合金为锌和镁,m可能是0.1g,则该合金中锌的质量分数为50%

 

D.

如果合金为锌和铁,所加稀盐酸溶质质量分数一定大于7.3%.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中常用的硬币都是合金制成的,其中一元硬币为钢芯镀镍合金,五角硬币为铜锌合金和铜芯镀铜合金.请说出用来铸造硬币的合金需要具有哪些性质.(答出三点)

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


向10g硫酸钠溶液中不断滴加氯化钡溶液,加入氯化钡溶液质量与生成沉淀的质量变化关系如图所示,完成以下问题:

(1)生成沉淀的质量是 _________ g;

(2)恰好完全反应时过滤,计算所得滤液中溶质的质量分数是多少?

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


电视报道中的“毒胶囊”泛指利用工业皮革废料为原料生产含重金属铬(Cr)超标的胶囊,胶囊中含有可能对人本肾脏产生伤害的重铬酸钾(K2Cr2O7).其中铬元素的化合价为(  )

 

A.

+2

B.

+3

C.

+4

D.

+6

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科目:初中化学 来源: 题型:


金属和酸、碱、盐的化学性质是初中化学的核心知识,如图,A、B、C、D分别表示上述四类物质中常见的一种,A、B、C、D之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应,其中A与B能够发生中和反应,D是目前世界上产量最多的金属.

请回答:

(1)C属于  (填“酸”、“碱”或“盐”).

(2)A与D反应产生气体的化学式是 

(3)实验室可从B和C两类物质中各选一种具体物质作为原料来制取NaOH,写出该反应的化学方程式  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图象分别与选项中的操作相对应,其中可能合理的是(  )

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