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    10．小明与几个同学在实验室里用如图所示的装置制取氧气、二氧化碳等常见气体．（实验室现有的药品如下：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰）

    （1）根据所提供的药品，小明同学能够制得的气体是氧气．由于实验室急需该气体用于实验，小明同学选用了B装置作为发生装置，则其选择的药品是高锰酸钾，在该装置的试管口上堵上一团棉花，目的是防止高锰酸钾进入导管，反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，（分解反应）．（选填“化合”或“分解”）
    （2）上述气体的收集装置除选用排水法外还可以选用D装置进行收集，其验满方是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    （3）随着实验的进行，小明发现该药品的量不足以制取足够量的该气体，仅有二氧化锰固体与过氧化氢溶液，此时小明的同组同学小华提出使用A装置制取气体，则锥形瓶内装的药品是二氧化锰，从长颈漏斗加入的药品是过氧化氢溶液．

    分析 （1）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；                                                               
    为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花； 
    （2）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃； 
    （3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气．

    解答 解：（1）根据所提供的药品，小明同学能够制得的气体是氧气；
    选用B装置作为发生装置，则其选择的药品是高锰酸钾，在该装置的试管口上堵上一团棉花，目的是防止高锰酸钾进入导管，反应的文字表达式为：
    高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，属于分解反应．
    故填：氧气；高锰酸钾；防止高锰酸钾进入导管；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解．
    （2）上述气体的收集装置除选用排水法外还可以选用D装置进行收集，其验满方是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    故填：D；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    （3）仅有二氧化锰固体与过氧化氢溶液，可以使用A装置制取气体，则锥形瓶内装的药品是二氧化锰，从长颈漏斗加入的药品是过氧化氢溶液．
    故填：A；二氧化锰；过氧化氢溶液．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列方法中属于实验室制取氧气的是（　　）
    A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
    B．利用膜分离术富集空气中的氧气
    C．液化空气制氧气
    D．通过植物的光合作用产生氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．写出下列物质的化学符号（化学式）：
    氧气O2； 水H2O； 二氧化碳CO2；红磷P．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图是实验室常用的气体制取装置之一，下列有关叙述合理的是（　　）
    A．该装置既可以用于制取氧气，也可用于制备二氧化碳
    B．为了防止生成的气体逸出，导管口一有气泡产生即刻收集
    C．该装置的优点是“能控制反应的发生和停止”
    D．当气泡从瓶口逸出时，表明气体已经收集满

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③；
    （2）图②中用来取用NaCl的仪器是药匙；
    （3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaCl质量为18.2g；
    （4）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数小于（“大于”、“小于”或“等于”）10%．
    （5）配制NaCl溶液时是否用到玻璃棒是 （填“是”或“否”），其作用是加速食盐溶解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图是钠原子与氯原子结合生成氯化钠的模拟图．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．钠原子易失去一个电子，氯原子易得到一个电子
    B．生成的氯化钠不显电性
    C．核外电子在化学反应中起着重要作用
    D．钠离子与钠原子有相似的化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．（1）实验室中也常用高锰酸钾加热分解制取氧气．
    写出它的化学反应方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应属于分解反应．
    （2）实验室常用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸（H2SO4）在常温下反应制硫化氢气体（H2S）和硫酸亚铁（FeSO4）．硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水．
    ①试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的符号表达式：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑．
    ②制取硫化氢时，发生装置应选用图1所示的装置（填代号，下同）B；收集硫化氢气体时，只能选用D装置．

    （3）实验室里还会通过分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气．写出该反应的符号表达式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，此时应该选用上图中的B装置．此装置中广口瓶可用锥形瓶替代，收集氧气的装置可以用C或D．图中B发生装置还可用于制取的气体有氢气、二氧化碳．
    （4）如图2所示，开始在气球中装有某种固体，在试管中装有某种液体，实验之前，气球是瘪的．实验时，把气球中的固体倒入试管中，发现气球慢慢变大．请你预测该固体和液体药品．（提示：可以填物质的化学式，也可以填物质的名称）：固体为二氧化锰，液体为双氧水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．（1）现有如下仪98：a．量筒  b．玻璃棒  c．药匙  d．天平  e．蒸发皿  f．胶头滴管  g．酒精灯．用字母作答：
    ①称量固体药品的是10托盘天平
    ②用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管
    （2）．现有 ①水  ②铁  ③高锰酸钾  ④医用75%的酒精  ⑤湖水 ⑥过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）④⑤，属于纯净物的有①②③⑥，属于化合物的有①③⑥，属于单质的有②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．一个氧原子的质量是16
    B．氢的原子核一定是由中子和质子构成的
    C．铁原子的相对原子质量是55.85kg
    D．一个铁原子的质量是9.288×10-26k g

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