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【题目】在元素A和B所形成的化合物中,A元素与B元素的质量比为7:20,相对原子质量之比为7:8,则A与B所形成的化合物的化学式为

A. AB B. A2B C. A5B2 D. A2B5

【答案】D

【解析】

化合物中元素的质量比=(相对原子质量×原子个数)之比,设两种元素形成化合物的化学式为AxBy,则7x/8y=7:20,x/y=2/5,所以A与B所形成的化合物的化学式为A2B5,故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在下列物质及图示中:

①液氧 ②稀有气体 ③高锰酸钾加热制氧气后的固体剩余物 ④H2O2 溶液 ⑤冰水混 合体 ⑥五氧化二磷 ⑦水银

(友情提醒:其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图,“●”和“○”分别表示两 种不同的原子)

请用序号填空:其中(1)混合物有 (2)纯净物有

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置回答问题。

(1)标号仪器①的名称是 。

(2)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水法测定所收集到的氧气的体积装置选用 (填序号)。

①写出制取氧气的反应表达式 ;

②若各装置的连接顺序是a→b→c→d,请画出F装置内导管该怎样延伸;

③若改用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物的质量将 (填“变大”、“变小”或“不变”)

(3)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应生成二氧化氮,现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是 (填序号)。

A.向上排空气法 B.排水法

C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ,b 。

(2)实验室用加热白色固体和黑色粉末的混合物制取氧气,反应表达式为 ,其中黑色粉末起 作用。如用C装置来收集氧气,当导管口气泡 放出时,再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集。

(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的发生装置是 ,该反应表达式为 。

(4)F装置有多种用途。若用F装置来收集氧气,则气体从 管进。若需检验产生的气体为二氧化碳,则需将气体通入盛有 的F装置内,观察到的现象为 。

(5)实验小组的同学对A装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果能观察到 现象,则装置气密性良好。

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【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图),写出红磷燃烧的反应表达式为 。

兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气 的含量?

【问题分析】(1)装置漏气;

(2) ,装置内氧气有剩余;……

【问题拓展】镁在空气中燃烧的化学表达式为 ,已知镁条除了和氧气反应,还可以和氮气、二氧化碳发生反应。镁和氮气反应的生成物为Mg3N2,其中氮元素的化合价为 价;镁在二氧化碳中点燃后生成白色固体氧化镁和一种黑色单质,该反应表达式为 ,因此仓库内的镁条着火, (填“能”或“不能”)用二氧化碳灭火。探究空气中氧气含量的实验中,若将燃烧匙中的药品换成镁粉,实验结束后,测量得到的结果 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化过程中包含化学变化的是

A. 冰雪融化 B. 空气液化 C. 光合作用 D. 干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】石油是一种没有固定沸点的油状物,经过气化、冷凝分离后可得到汽油、煤油等产品。由此可以判定石油属于

A. 混合物 B. 纯净物 C. 化合物 D. 单质

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【题目】实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:

①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤

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【题目】结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:

(1)写出标号仪器的名称:① ;② 。

(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填序号,下同),写出该的反应的文字表达式: ,属于 反应(填基本反应类型),其中二氧化锰起______________作用。

(3) A装置中试管口略向下倾斜的目的 ,

(4) 如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是 (填序号),但,还需要对所选发生装置进行如何改进 。

(5)实验室收集氧气的方法有两种。由于氧气的密度比空气的大,可以选择收集装置________该收集的方法叫 ;由于氧气不易溶于水,可以选择的收集装置 (填序号)。

(6)若用D装置收集氧气,检验其是否收满的方法是____________

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