| A.用焚烧的方法处理废弃的塑料制品造成的“白色污染” |
| B.用灼烧的方法鉴别蚕丝和棉花 |
| C.室内发生火灾立即打开门窗呼救 |
| D.生活中用食盐水清洗水壶中的水垢 |
科目:初中化学 来源: 题型:
(10福建省晋江19.)(17分)实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备。
(1)写出图中有标号的仪器的名称:① 、② 。
(2)反应原理:实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。
(3)气体制备:二氧化碳的发生装置是 (填序号,下同)。
(4)气体的收集:实验室收集氧气的装置可选用 ,选择该收集方法是根据氧气具有 的性质。
(5)气体的检验:
| 气体 | 检验方法 | 实验现象 |
| O2 |
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| CO2 |
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(6)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择 和 装置连接。请写出氨气和氧化铜(CuO)反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:2010年全国中考真题分类汇编专题四 气体的制备(二) 题型:填空题
(10福建省晋江19.)(17分)实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备。![]()
(1)写出图中有标号的仪器的名称:① 、② 。
(2)反应原理:实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。
(3)气体制备:二氧化碳的发生装置是 (填序号,下同)。
(4)气体的收集:实验室收集氧气的装置可选用 ,选择该收集方法是根据氧气具有 的性质。
(5)气体的检验:
| 气体 | 检验方法 | 实验现象 |
| O2 | | |
| CO2 | | |
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科目:初中化学 来源:2010年全国中考真题专题汇编专题二 物质的鉴别、鉴定、推断(一) 题型:单选题
(10福建省晋江3.)下列关于“化学与生活”的做法中正确的是
| A.用焚烧的方法处理废弃的塑料制品造成的“白色污染” |
| B.用灼烧的方法鉴别蚕丝和棉花 |
| C.室内发生火灾立即打开门窗呼救 |
| D.生活中用食盐水清洗水壶中的水垢 |
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