【题目】氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下:
(1) NaCl + NH3 + CO2 + H2O =NaHCO3 + NH4C1
(2)2NaHCO3
Na2CO3 +CO2↑ +H2O。对上述信息的有关理解不正确的是
A. (1)中析出晶体后剩余溶液中只有一种溶质
B. 氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳
C. 该条件下NaHCO3的溶解度比NH4C1的小
D. 析出晶体后的溶液为NaHCO3的饱和溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组对过氧化氢制取氧气中影响反应速率的因素进行探究。
[提出问题] 哪些因素可能影响该反应的反应速率?
[作出猜想] 小芳同学:H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率;
小华同学:催化剂(MnO2)的用量可能影响该反应的反应速率……
[实验验证]
(1)为了探究在其他条件相同时H2O2溶液浓度对反应速率的影响,小芳同学的实验是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后配成不同浓度的溶液,在相同温度下加入等质量MnO2进行实验,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,记录数据如下:
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液浓度 | 1% | 5% | 15% | 25% | 30% |
所用时间(秒) | 660 | 205 | 25 | 4 | 3 |
通过上表实验数据分析可得到的结论是:在其他条件相同的情况下,_____越大,反应速率越_____。
(2)为了探究在其他条件相同时催化剂(MnO2)的用量对反应速率的影响,小华同学的实验是:每次均用30mL10%的H202溶液在相同温度下进行实验,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,绘图如下:
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①该反应的化学方程式为:__________
②通过如图实验数据分析可得到的结论是: ________
(3)小明同学认为其他条件也可能会影响该反应的速率。
小明同学的实验是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后配成一定浓度的溶液进行实验。
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液浓度 | ① | 10% | 10% | 10% | 10% |
二氧化锰粉末用量/g | 0.2 | 0.2 | ② | 0.2 | 0.2 |
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
待测数据 |
填写表中数据:① ___________ ② ___________。
③小明同学实验探究的目的是 _________。
④以下待测数据合理的是_____________
A.测定各次实验收集到100mL氧气时所用的时间
B.测定各次实验在30s里收集到的氧气体积
C.测定各次实验完全反应时收集到的氧气体积
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用下图所示方法探究吸入空气和呼出气体的不同,下列叙述正确的是
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A. 通过实验1可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高
B. 实验2中在呼出气体中燃着的木条比在空气中燃着的木条燃烧时间长
C. 通过实验2可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高
D. 通过实验2可以得出呼出气体中的O2含量比空气中的低
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。
Ⅰ.不稳定性
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(1)如上图所示进行实验,过氧化氢分解的化学方程式为______。
(2)能用排水法收集O2的原因是______。
(3)探究温度对过氧化氢分解速率的影响。
同学们进行了如下的实验,实验数据如下表:
实验序号 | ① | ② | ③ |
H2O2溶液的浓度 % | 30 | 30 | 30 |
H2O2溶液的体积/mL | 6 | 6 | 6 |
温度/℃ | 20 | 35 | 55 |
MnO2的用量/g | 0 | 0 | 0 |
收集O2的体积/mL | 0 | 1.9 | 7.8 |
反应时间 | 40 min | 40 min | 40 min |
由此得出的结论是______。
Ⅱ.腐蚀性
(查阅资料)H2O2溶液有腐蚀性。
(进行实验)
同学们用铜片设计实验验证H2O2溶液的腐蚀性。(各组实验中H2O2溶液和稀硫酸所用浓度均相同)
将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验,如下表。
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(解释与结论)
(4)实验①的作用是______。
(5)能说明铜片被腐蚀与H2O2溶液和稀硫酸均有关的实验组是______。
(6)铜片被腐蚀的反应如下,补全该反应的化学方程式。Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +□_______/p>
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
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A. ①高温煅烧一定质量的石灰石
B. ②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C. ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液
D. ④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习了酸碱盐的性质后,晨华以AgNO3为代表物质,归纳盐的化学性质,A、B、C、X分别表示能与AgNO3溶液反应的不同类别的物质.
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(1)X的化学式可能是__________.写出一条用途__________.
(2)当C为铜时,写出反应③的化学方程式___________.
(3)反应①~④中属于复分解反应的是__________(填序号).
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【题目】2018年10月16日哈尔滨市区开始了第一天供暖。冬天来了树叶落了,请同学们防寒保暖,健康饮食,锻炼身体。下面相关说法正确的是
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A.树木上涂刷防止冻伤的石灰浆,主要成分是碳酸钙 | B.胃酸过多的人应多吃苹果、橘子 | C.多喝可乐不利于身体健康,可乐中含有碳酸,紫色石蕊溶液能使碳酸变红色 | D.骑自行车锻炼身体,自行车车架的金属材料可以是锰钢的 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表和微观粒子结构示意图是学习和研究化学的重要工具,回答下列问题。
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(1)氧元素和钙元素的质子数分别为8和_________;
(2)在C、D中,容易失去电子的是___________;
(3)由A、B元素形成的化合物的化学式为_________;
(4)若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,则D应该排在元素周期表的第_________周期。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】乙烯利是一种植物催熟剂,它的作用主要是通过释放出的乙烯(化学式为C2H4),促进水果成熟,乙烯是优质高效植物生长调节剂,不会产生促进儿童早熟等问题,对人体无害。试回答下列问题:
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(1)乙烯由____种元素组成,一个乙烯分子中共含____个原子;
(2)乙烯中碳、氢元素的质量比为________(最简整数比);
(3)乙烯中碳元素的质量分数为______(精确到0.1%),14g乙烯中含碳元素的质量为______g(精确到0.1g)。
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