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【题目】氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下:

(1) NaCl + NH3 + CO2 + H2O =NaHCO3 + NH4C1

(2)2NaHCO3Na2CO3 +CO2↑ +H2O。对上述信息的有关理解不正确的是

A. (1)中析出晶体后剩余溶液中只有一种溶质

B. 氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳

C. 该条件下NaHCO3的溶解度比NH4C1的小

D. 析出晶体后的溶液为NaHCO3的饱和溶液

【答案】A

【解析】

A、(1)中析出晶体后剩余溶液中有NaHCO3 与NH4Cl两种溶质,选项错误;B、氨盐水显碱性,与二氧化碳能反应,所以比食盐水更易吸收二氧化碳,选项正确;C、该条件下NaHCO3的溶解度比NH4C1的小才有利于碳酸氢钠的结晶,选项正确;D、饱和溶液才能发生结晶,析出晶体后的溶液为NaHCO3的饱和溶液,选项正确,故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组对过氧化氢制取氧气中影响反应速率的因素进行探究。

[提出问题] 哪些因素可能影响该反应的反应速率?

[作出猜想] 小芳同学:H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率;

小华同学:催化剂(MnO2)的用量可能影响该反应的反应速率……

[实验验证]

(1)为了探究在其他条件相同时H2O2溶液浓度对反应速率的影响,小芳同学的实验是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后配成不同浓度的溶液,在相同温度下加入等质量MnO2进行实验,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,记录数据如下:

实验次序

1

2

3

4

5

H2O2溶液浓度

1%

5%

15%

25%

30%

所用时间(秒)

660

205

25

4

3

通过上表实验数据分析可得到的结论是:在其他条件相同的情况下,_____越大,反应速率越_____。

(2)为了探究在其他条件相同时催化剂(MnO2)的用量对反应速率的影响,小华同学的实验是:每次均用30mL10%的H202溶液在相同温度下进行实验,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,绘图如下:

①该反应的化学方程式为:__________

②通过如图实验数据分析可得到的结论是: ________

(3)小明同学认为其他条件也可能会影响该反应的速率。

小明同学的实验是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后配成一定浓度的溶液进行实验。

实验次序

1

2

3

4

5

H2O2溶液浓度

①

10%

10%

10%

10%

二氧化锰粉末用量/g

0.2

0.2

②

0.2

0.2

温度/℃

20

30

40

50

60

待测数据

填写表中数据:① ___________ ② ___________。

③小明同学实验探究的目的是 _________。

④以下待测数据合理的是_____________

A.测定各次实验收集到100mL氧气时所用的时间

B.测定各次实验在30s里收集到的氧气体积

C.测定各次实验完全反应时收集到的氧气体积

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下图所示方法探究吸入空气和呼出气体的不同,下列叙述正确的是

A. 通过实验1可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高

B. 实验2中在呼出气体中燃着的木条比在空气中燃着的木条燃烧时间长

C. 通过实验2可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高

D. 通过实验2可以得出呼出气体中的O2含量比空气中的低

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。

Ⅰ.不稳定性

(1)如上图所示进行实验,过氧化氢分解的化学方程式为______。

(2)能用排水法收集O2的原因是______。

(3)探究温度对过氧化氢分解速率的影响。

同学们进行了如下的实验,实验数据如下表:

实验序号

①

②

③

H2O2溶液的浓度 %

30

30

30

H2O2溶液的体积/mL

6

6

6

温度/℃

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的体积/mL

0

1.9

7.8

反应时间

40 min

40 min

40 min

由此得出的结论是______。

Ⅱ.腐蚀性

(查阅资料)H2O2溶液有腐蚀性。

(进行实验)

同学们用铜片设计实验验证H2O2溶液的腐蚀性。(各组实验中H2O2溶液和稀硫酸所用浓度均相同)

将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验,如下表。

(解释与结论)

(4)实验①的作用是______。

(5)能说明铜片被腐蚀与H2O2溶液和稀硫酸均有关的实验组是______。

(6)铜片被腐蚀的反应如下,补全该反应的化学方程式。Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +□_______/p>

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是

A. ①高温煅烧一定质量的石灰石

B. ②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C. ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液

D. ④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了酸碱盐的性质后,晨华以AgNO3为代表物质,归纳盐的化学性质,A、B、C、X分别表示能与AgNO3溶液反应的不同类别的物质.

(1)X的化学式可能是__________.写出一条用途__________.

(2)当C为铜时,写出反应③的化学方程式___________.

(3)反应①~④中属于复分解反应的是__________(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018年10月16日哈尔滨市区开始了第一天供暖。冬天来了树叶落了,请同学们防寒保暖,健康饮食,锻炼身体。下面相关说法正确的是

A.树木上涂刷防止冻伤的石灰浆,主要成分是碳酸钙

B.胃酸过多的人应多吃苹果、橘子

C.多喝可乐不利于身体健康,可乐中含有碳酸,紫色石蕊溶液能使碳酸变红色

D.骑自行车锻炼身体,自行车车架的金属材料可以是锰钢的

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表和微观粒子结构示意图是学习和研究化学的重要工具,回答下列问题。

(1)氧元素和钙元素的质子数分别为8和_________;

(2)在C、D中,容易失去电子的是___________;

(3)由A、B元素形成的化合物的化学式为_________;

(4)若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,则D应该排在元素周期表的第_________周期。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙烯利是一种植物催熟剂,它的作用主要是通过释放出的乙烯(化学式为C2H4),促进水果成熟,乙烯是优质高效植物生长调节剂,不会产生促进儿童早熟等问题,对人体无害。试回答下列问题:

(1)乙烯由____种元素组成,一个乙烯分子中共含____个原子;

(2)乙烯中碳、氢元素的质量比为________(最简整数比);

(3)乙烯中碳元素的质量分数为______(精确到0.1%),14g乙烯中含碳元素的质量为______g(精确到0.1g)。

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